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對比分析與教學應用〔修訂版〕(修改二版)

對比分析與教學應用〔修訂版〕(修改二版)

作者: 陳俊光
出版社: 文鶴出版
出版日期: 2012/02/01
ISBN-13: 9789861472218
書店 1







內容描述


本書預設讀者為第二語言教師、語言系所學生,以及師資訓練班成員。本書融入了多家的語言學理論,並設法擷取精要以輔助教學,本此本書亦可作為語言學專業教師的參考。

 

  本書共分為八章,除緒論之外其餘七章都各有主題,可以單獨閱讀。每章之始列有「內容大綱」,正文後有各章的「思考問題」、「中英術語對照」與「註解」。附錄則包含全書的「中英主題索引」以利讀者查考。

 

  本書欲兼顧理論與應用兩個面向,且利於讀者學習,故採與一般學術論著不同的敘述方式。在用語上,本書使用的「華語」一詞,係指以中文為第二語言的教學,有別於母語的「國語」教學。而「漢語」一詞,則多用於語言學或語法架構的論述,如漢語重動句、漢語教學語法等。

 

  修訂二版與前版次的差異:

 

  1.封面全新改版

 

  2.《對比分析與教學應用》(修訂版)之第二版乃就原書的部分內容加以增修(如第四章「兩岸對比」等部分),並刪除贅字、更正錯字和標點符號,以及補入參考文獻缺漏之處。此外,「中英主題索引」,除原本的筆畫排列外,也加入羅馬拼音部份。


目錄大綱


第一章 緒 論

第二章 古典對比分析與偏誤分析
〔第一節〕古典對比分析的興衰
〔第二節〕偏誤分析的興衰
〔第三節〕研究模式與相關術語
〔第四節〕本章結語

第三章 改良式對比分析
〔第一節〕理論架構和研究方法的改良
〔第二節〕難度等級和標記理論
〔第三節〕工具性對比分析.

第四章 對比分析的方法與內容
〔第一節〕對比分析的語言學定位
〔第二節〕對比基礎和依據
〔第三節〕語言對比應避免事項
〔第四節〕語言各層面的對比例示.

第五章 語言類型
〔第一節〕形態類型
〔第二節〕語序類型
〔第三節〕主要分枝方向與中心語參數
〔第四節〕代詞脫落參數
〔第五節〕主語顯著與主題顯著語言
〔第六節〕作格與受格語言

第六章 教學語法
〔第一節〕教學語法、理論語法和語法教學之關係
〔第二節〕教學語法的原則概述.
〔第三節〕部份漢語結構的教學呈現
〔第四節〕本章摘要

第七章 漢語重動句的分析與教學:兼談雙賓句
〔第一節〕前言
〔第二節〕重動句的句法制約
〔第三節〕重動句的語義制約
〔第四節〕重動句與雙賓句的認知與篇章制約
〔第五節〕重動句在教學上的應用

第八章 結語:形式語法與功能語法
〔第一節〕未來展望
〔第二節〕形式語法與功能語法
〔第三節〕以漢語詞綴「們」為例的分析
〔第四節〕漢語詞綴「們」的累進式教學排序示範


作者介紹


作者簡介

陳俊光

  學歷
  博士:美國賓夕凡尼亞大學(University of Pennsylvania) 教育語言學博士
  碩士:美國賓夕凡尼亞大學(University of Pennsylvania) 英語教學碩士
  碩士:美國西北大學(Northwestern University) 語言學碩士






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