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科學在文化中的定位和挑戰 | 台大開放式課程線上共學社群
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1. 新手出發
1. 社群共學進行方式
2. 問題討論和共享筆記方式
2. 課程內容
1. 課程介紹 / 第一講：近代科學的興起
2. 第二講：近代科學革命如何在歐洲發生
3. 第三講：五四運動和文化啟蒙
4. 第四講：二次大戰對科學地位的影響
5. 第五講：吳健雄和她實驗物理成就的意義
6. 第六講：楊振寧和他理論物理頂尖成就的意義
7. 第七講：由多位世界一流科學家看科學知識的進展和文化意義
8. 第八講：台灣近三十年科學學術的進展和侷限
9. 第九講：西方科學文化和人文之辯論
10. 第十講：科普思維的再思考
11. 第十一講：實證和化約論的成功與限制
12. 第十二講：化約論極致發展的危機
13. 第十三講：有限資源的非道德限制
14. 第十四講：近來科學面對的問題
15. 第十五講：後科學時代的宇宙和生命新思維
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1. 課程介紹 / 第一講：近代科學的興起
2. 第二講：近代科學革命如何在歐洲發生
3. 第三講：五四運動和文化啟蒙
4. 第四講：二次大戰對科學地位的影響
5. 第五講：吳健雄和她實驗物理成就的意義
6. 第六講：楊振寧和他理論物理頂尖成就的意義
7. 第七講：由多位世界一流科學家看科學知識的進展和文化意義
8. 第八講：台灣近三十年科學學術的進展和侷限
9. 第九講：西方科學文化和人文之辯論
10. 第十講：科普思維的再思考
11. 第十一講：實證和化約論的成功與限制
12. 第十二講：化約論極致發展的危機
13. 第十三講：有限資源的非道德限制
14. 第十四講：近來科學面對的問題
15. 第十五講：後科學時代的宇宙和生命新思維
第十五講：後科學時代的宇宙和生命新思維
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