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《新百家學堂》白先勇人文講座 ─ 明清時期章回小說選讀:問題和方法 | 台大開放式課程線上共學社群

humanities

目標對象

本開放式課程線上共學社群使用的學習內容適合對於 《新百家學堂》白先勇人文講座 ─ 明清時期章回小說選讀:問題和方法 有興趣的學生或一般民眾。


學習目標

我們協助蒐集各種優質的跨領域閱讀和自主學習資源,節省教育工作者和學習者的寶貴時間和提高學習成效,同時提供學習者一個可以交流討論、社群共學,教學相長的優質學習空間。歡迎加入我們,一起分享你推薦的學習資源清單、學習計畫、問題交流討論和學習筆記,認識志同道合的學習夥伴和戰友,一起學習成長!


事前準備

具備基礎電腦網路操作和高中學科能力,準備電腦及網路並預留學習時間即可線上參與。鼓勵學員積極參與並遵守社群規範。


內容描述

厭倦了自己獨自觀看影片卻無人可以分享筆記、討論問題嗎?趕快加入開放式課程線上共學社群!一個人線上自學很孤獨,一群人社群共學才幸福 #社群共學 #問題討論 #筆記共享


本學習社群採線上非同步方式進行,學習內容主要使用台大 講座教授 商偉 老師 臺大開放式課程 NTU OCW 教材 (CC BY-NC-SA 3.0 TW),並額外規劃筆記共享及問題討論區幫助學員交流學習,只要有電腦和網路即可線上隨時隨地參與社群共學並組成學習讀書會。


目錄大綱

新手出發
1 社群共學進行方式
2 問題討論和共享筆記方式
課程內容
1 開場白:問題與方法
2 章回小說的蛻變與新生:從《水滸傳》到《金瓶梅詞話》 (1)
3 章回小說的蛻變與新生:從《水滸傳》到《金瓶梅詞話》 (2)
4 西門慶的來歷、去處與婚姻:商人與鄉紳之間的選擇 — 一個社會史的命題? (1)
5 西門慶的來歷、去處與婚姻:商人與鄉紳之間的選擇 — 一個社會史的命題? (2)
6 日常生活、慾望與死亡:《金瓶梅詞話》與小說敘述的新範式 — 寫實(記賬簿)、誕幻、雙關與寓言 (1)
7 日常生活、慾望與死亡:《金瓶梅詞話》與小說敘述的新範式 — 寫實(記賬簿)、誕幻、雙關與寓言 (2)
8 《儒林外史》第1-20回(重點閱讀第1-5回;8-12回;15-20回) (1)
9 《儒林外史》第1-20回(重點閱讀第1-5回;8-12回;15-20回) (2)
10 《儒林外史》第20-38回(細讀第29-33回;36-37回) (1)
11 《儒林外史》第20-38回(細讀第29-33回;36-37回) (2)
12 《儒林外史》第39-56回(細讀第39-42回;46-48回;55-56回) (1)
13 《儒林外史》第39-56回(細讀第39-42回;46-48回;55-56回) (2)
14 《紅樓夢》是怎樣開頭的 (1)
15 《紅樓夢》是怎樣開頭的 (2)
16 大觀園與錯覺繪畫:真與假的弔詭及其視覺藝術的淵源 (1)
17 大觀園與錯覺繪畫:真與假的弔詭及其視覺藝術的淵源 (2)
18 《野叟曝言》、理學與乾嘉學視野中的知識與實踐:文人小說及其思想史和知識史的視野 (1)
19 《野叟曝言》、理學與乾嘉學視野中的知識與實踐:文人小說及其思想史和知識史的視野 (2)
20 《野叟曝言》:聖母崇拜、歐羅巴夢幻、戲曲表演與評點——文本與 戲台、台上與台下、戲內與戲外:大清帝國與儒家全球化想像 (1)
21 《野叟曝言》:聖母崇拜、歐羅巴夢幻、戲曲表演與評點——文本與 戲台、台上與台下、戲內與戲外:大清帝國與儒家全球化想像 (2)
22 《孽海花》讀法:狹邪小說、愛情傳奇、都市小說、新興政治小 說、黑幕小說的先驅(或同盟)、才學小說的餘波、時代全景式的歷史小說、章回體小說的新變(與《儒林外史》敘述結構的異同;歐洲小說的影響成份) (1)
23 《孽海花》讀法:狹邪小說、愛情傳奇、都市小說、新興政治小 說、黑幕小說的先驅(或同盟)、才學小說的餘波、時代全景式的歷史小說、章回體小說的新變(與《儒林外史》敘述結構的異同;歐洲小說的影響成份) (2)
24 《孽海花》:語言(方言和歐洲語言)、知識(新知、舊學與蒙元地理學)、帝國敘述(《中俄邊界圖》)與異域想像。 什麼是白話文學:中國早期現代的書寫與語言 (1)
25 《孽海花》:語言(方言和歐洲語言)、知識(新知、舊學與蒙元地理學)、帝國敘述(《中俄邊界圖》)與異域想像。 什麼是白話文學:中國早期現代的書寫與語言 (2)

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