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內容描述
2021/11/2. 第232集
這一個孩子在很多父母的眼裡都是非常乖的孩子，他的作業寫得非常的快速，他也非常的乖的可以背下所有的課文，成績非常的不錯，在學校也安安穩穩的不會是搗亂的孩子。
我們大部分在教學的過程裡面，只有一樣的評量方法，也就是說讀完課本之後，寫測驗卷只要可以考到好的高的分數，就代表他學習的過程非常的好，也非常的有成效.
每週三跟五我陪一些父母與孩子在做閱讀思考， 我重新做了所有的閱讀的教材與思維，我們才知道這一個孩子真的非常認真的用圖像記憶，把所有課本的內容印在自己的腦海中，他對文本沒有邏輯思維，所有的好成績都是用圖像記憶去閱讀的。
這樣的孩子在國高中後，一定非常痛苦。
在看一個又一個孩子的閱讀方式之後，我終於懂了，所謂的讀書壓力不在於量，在於你用錯誤的方式在辛苦著。
這集的podcast來談談這樣的狀況，聽看看我的個人觀點，怎麼陪孩子去練這個關卡：
我的podcast
『王麗芳的親子觀點.......每個親子教養都是個人觀點！』
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