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內容描述
2021/04/14 第30集
我會帶一群孩子上思考課的原因，起源於一個三年級孩子面對功課的憂鬱與痛苦，那是課本內的方法跟這個孩子的思考模式是無法搭上線的，因此我開始幫幾個孩子上思考課。然後，過了一個學期，這個孩子不但不憂鬱，還搞笑的很極致，很多人說給孩子自由，其實不是給孩子行為上的無限制，而是要給孩子思考上的自由，當孩子思考自由了，就可以跟孩子做思考上的對話與深層的對談。這一集從馬力歐樂園的話題，討論選擇，討論了你在培養孩子當一個消費者？還是一個創造者？討論了父母的語言引導孩子走向的是消費者心態，還是思考者心態。
陪伴孩子的不是時間多寡，陪伴孩子的關鍵在於質量的多寡。
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