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內容描述
這個孩子從小到大就是會跟男孩打來打去，溫柔的媽媽常常要處理她跟人的衝突，這個孩子怎麼被陪伴上來？
媽媽的認知怎麼影響孩子的命運，從語言開始陪伴·練習視角的問題，從遊戲語言跟觀點，走到了學習概念，慢慢的進入了學習的落實，看懂文本與思考，慢慢的又找到了一個又一個的醫生，找到了一個可以發現問題的驗光師，我們終於全懂了孩子的問題源自於眼睛。
如果媽媽的概念只是說『這個孩子就是跟男孩子一樣！』『這個孩子就是坐不住！』......媽媽的認知就影響了孩子的問題可不可以被發現的關鍵點。
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