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教材的好壞,端看購買者看不看得懂邏輯

教材的好壞,端看購買者看不看得懂邏輯

王麗芳的親子觀點

2021/08/03 | 00:33:01 | Firstory #kids-family




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內容描述


2021/08/3 第141集
在我的Line 社群中,有網友會問一些教材,其中大家討論到一套很貴的教材,其實很多的教材要看父母怎麼思考、怎麼認知的,每個人使用的方式不一樣,得到的效果也是不一樣。

但是,我在一些例子中看到,有些教材希望越小的時候教越有好處,越能養成英文的好處,但是其中運作的方式, 在孩子需要大鳴大放練習就算犯錯也沒有關係,只要願意開口傳達思考就好的幼兒時期,孩子必須要在大量的開口當中,我們發現他的語言問題,才能協助他的狀況之下,如果 一開始就讓孩子認為說話有對錯,用說的這句話就會被打叉叉,反而會讓孩子在面對真人的時候不敢開口。

教材的好壞,端看我們的需要,端看你要的是什麼?


欲知道詳情,請聽,我的podcast
『王麗芳的親子觀點.......每個親子教養都是個人觀點!』

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生活中怎麼帶孩子各種的語言敘述?
語言的敘述怎麼影響到學科的理解?王麗芳與生鮮時書的線上課程已經開始募資了,【王麗芳的語言思考課】10堂課建立孩子與你的理性對話:https://www.pressplay.cc/project/B8EB5BC69CD1DDBFBE07931C3D380979/about?utm_source=nv-antonia&utm_medium=nv-antonia



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