首頁 搜尋 我的知識庫
林用正老師課堂讀寫36計

林用正老師課堂讀寫36計

作者: 林用正
出版社: 幼獅文化
出版日期: 2023/07/01
ISBN-13: 9789864492947
書店 1







內容描述


讀寫的常,靜靜筆耕
  讀寫的質,穩穩紮根
  讀寫的序,步步高升
  讀寫的量,點點累積
  讀寫的趣,源源不絕

  閱讀並非侷限於課堂上,
  朝會演講、時事讀報、校慶活動、美食體驗……
  閱讀立體化,生活中的大小事都是促進理解與分析的最佳媒材。

  寫作不一定設定在稿紙上,
  聯絡簿、八格本、生字表、日常評量……
  創意大翻轉,教孩子寫出樂趣,寫出自信。

  讓你的每一堂課,都成為孩子心目中最有感的課!

本書特色

  ★ 備課思考歷程大公開,教學戰鬥力飆升祕技。
  ★ 讓孩子讀出樂趣,寫出自信的讀寫全攻略。
  ★ 打造核心素養,建構以學生為主體的課堂風景。
  ★ 班級經營加溫,建立親、師、生和諧關係。

專文推薦

  林偉文/國立臺北教育大學教育學系教授
  陳麗雲/新北市修德國小退休教師
  (依姓氏筆畫排序)

好評推薦

  宋怡慧/新北市丹鳳高中圖書館主任
  吳寶嘉/彰化縣廣興國小校長、教育部閱讀推手
  洪進益/澎湖縣石泉國小老師、教育部師鐸獎
  陳彥冲/新北市莒光國小老師、國語文教科書主編
  葉惠貞/國立清華大學附設實驗小學教師
  蔡淇華/臺中市立惠文高中老師、暢銷作家
  蔡孟耘/宜蘭縣竹林國小教師、教育部閱讀推手
  劉怡伶/臺中市宜欣國小教師、教育部閱讀推手
  賴秋江/高雄市新上國小教師、遠見天下百大創新教師
  魏俊陽/新北市秀朗國小教師、中央輔導團本土語文組團員


目錄大綱


單元一/讀寫的常  靜靜筆耕
第1計:聯絡簿大變身——打開心窗的鑰匙
第2計:寫作測驗微革命——教學評三位一體
第3計:佳句鍛鍊法——導入九大句型
第4計:一個銅板獲得全世界——讀報教學心法
第5計:八格本創意翻轉——簿本活化練讀寫
第6計:考試複習遊戲化——設下學習圈套
第7計:班級經營與語文教學優美共舞——魔鬼班也能變成天使班
 
單元二/讀寫的質  穩穩紮根
第8計:高度決定視野——七個面向備一堂精彩好課
第9計:掌握教學節奏——一週國語課模組設計
第10計:點燃學習熱情——閱讀理解輕鬆教
第11計:從課本學寫作——從課內出發的四種練習模式
第12計:仿寫立大功——從模仿到創造的歷程
第13計:擴寫來幫忙——讀寫能力向前衝
第14計:接寫有妙招——人人都是編故事高手
第15計:改寫神助攻——讓人耳目一新的創思
 
單元三/讀寫的序  步步高升
第16計:看懂課綱教學不慌——三階段讀寫教學怎麼做
第17計:敘事基本功——說清楚、講完整、道具體
第18計:人物大觀園——如躍紙上的寫人六招
第19計:美景拍立得——掌握寫景的祕訣
第20計:教室故事屋——聽說讀寫有策略
第21計:說清楚是王道——說明文教學重點
第22計:夜的詩人——童詩、童心、童趣
第23計:我最實用——結合情境的應用文教學法
第24計:自己的文章自己救——精益求精,文不厭改
 
單元四/讀寫的量  點點累積
第25計:群文閱讀的有機組合——從課內至課外的閱讀實踐
第26計:啟發多元觀點——低年級群文閱讀課例
第27計:故事中的對比——中年級群文閱讀課例
第28計:穿越古今中外——高年級群文閱讀課例
第29計:打破知識疆界——從十九大議題切入讀寫
第30計:創造國語課本最大價值——處處皆可練寫作
 
單元五/讀寫的趣  源源不絕
第31計:最好的味覺禮物——美食讀寫
第32計:找回閱讀的初衷——MSSR的動人時光
第33計:繪本的神奇魔力——從讀到寫無痛連結
第34計:桌遊導入寫作——玩出思考力
第35計:用生字表玩遊戲——自製桌遊不費力
第36計:老師的祝福——孩子,這是送給你的禮物
 
附錄


作者介紹


作者簡介

林用正

  一個天馬行空的水瓶座老師,喜歡把自己腦中的f a n t a s y 實踐於課堂之中,抓住課堂中的每一次驚呼,創造教學中每一秒感動。

  現職:屏東縣中正國小教師、夢的N次方國語組講師、屏東縣初任教師培力講師、109年屏東縣閱讀輔導諮詢委員、108學年度教育部閱讀推手

繪者簡介

BOB

  BOB wang畢業於國立藝專平面設計科,職場生涯曾從事多種類型的美術工作,但還是鍾情於插畫範疇,風格偏漫畫趣味,喜歡科普或歷史故事的內容。






相關書籍

新工作大未來:從13歲開始迎向世界

高效閱讀:閱讀理解問思教學

提升孩子專注力,家長自己來:40個鍛鍊腦力、穩定情緒、促進學習的整合運動

中小學生正向成長型思維129道自我對話練習