培養中小學生寫作腦：啟動六感創作，12堂課學會作文超能力

故事三元素、六感創作、心智圖表、英雄時鐘、翻轉唐詩、移覺摹寫

◎ 從賞析－解構－融會，循序漸進帶領讀者進入寫作的世界
◎ 舉一反三的心智圖寫作練習與運用，打好寫作根基
◎ 從自身感觸出發，將六感體驗轉化為寫作的創意源頭
◎ 將故事、圖像、心智圖、文字、六感全然運用在你的寫作上
◎ 讓你站在古人的肩膀上，用唐詩、二十四節氣寫文章吧！
＊ 本書適用國小四年級至國中的中小學生
＊ 每個單元皆有創作練習及引導，將寫作精髓深耕在思想邏輯裡

跟著本書學習，在十二堂課中將學到：
培養寫作自信心與想像力
啟動感官，以六感開啟寫作的感知能力
運用六感寫作技巧詮釋不同文類（新詩／記敘文／抒情文）
由外至內、由大至小，建立文章結構
六感技巧結合故事三元素等技巧，寫出文章新意
學習經典作品的三個寫作技巧
唐詩寫作延伸（重組+編劇+故事）
學會採訪、設計提問與筆記技巧，穿越時空去探訪古人心靈。
了解文學史的意義，並建立自己的閱讀文學年表
學習如何以故事三元素、文字畫面互轉等技巧剖析經典文本
了解24節氣是現代與古典生活的交疊印記，並製作屬於自己的節氣年輪
以六感、記憶年輪、英雄旅程等技巧，完成具有深度的書寫作品

真摯推薦
台中曉明女中　前校長劉瑞瓊修女
名作家、前世新大學教授　鄭如晴
台北市閱讀寫作協會創會理事長　汪詠黛
《旅讀》雜誌總編輯　張芸
知名電影導演　蔡銀娟
財團法人天主教康泰醫療教育基金會 全人關懷師　陳怡如

作者的話
我想藉著這本書告訴你，文字是多麼迷人的東西。
你的文字一直都在，它生長在你的過去，在感官經驗積累的記憶體。
你看到的文字，同時也是一枚鉤子，划向你的記憶深處，向你累積的文字群探問：誰能與我連結？願者上鉤！而興奮的文字群會爭先恐後地喊著：「選我！選我！」因為經驗豐富，聰明的鉤子能夠判斷它的選擇是否正確；而那些懶於練習的鉤子們，只好從不多的文字中隨便選幾個，有就好，不必挑。
只要經過練習，你的心頭自然而然就會發生變化。就像你種下一顆有生命的種子，種子必定會發芽生長，這是一種與生俱來的奇蹟，只要你願意，天天都可以發生。
我邀請你翻開這本書，從練習中找到屬於自己的文字，好好豢養它們，你會發現，它們將變得跟你一樣聰明。