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SDGs系列講堂 生物多樣性:守護生態基因庫,一同為地球物種共生努力

SDGs系列講堂 生物多樣性:守護生態基因庫,一同為地球物種共生努力

作者: InfoVisual研究所
出版社: 台灣東販
出版日期: 2023/04/26
ISBN-13: 9786263297753
書店 1







內容描述


地球透過生物多樣性,供給人類繁衍壯大的資源。
但隨著人類發展而滅絕的物種、毀壞的生態,
開始漸漸反撲,要怎麼幫地球恢復生息呢?
 
  ※生物多樣性是什麼呢?
  所謂的生物多樣性,是指地球生物的豐富特性及其連繫。人類的祖先漸漸發展成智人,開始一步步演化,最終人類成為地球史上最強的生物。人類一直以來都是從地球索取食衣住行、醫藥、能源等等的物質,舉凡智人時期的採集、狩獵,人類集落形成後的農業、畜牧,再到近現代工業革命後的化石燃料。地球以土地的養分滋養植物萌發、以草木果實餵養動物生長,死後屍體回歸大地成為養分與能源,不同的物種形成群體、再形成生態系統。可以說我們如今所享受的一切都是建立在地球的各個生態系統之上、由各類生物所提供,這些價值與成果都是仰賴生物多樣性提供。
 
  【這些問題都可能跟缺乏生物多樣性有關】
  ◆會抓蟲的麻雀不見了←引進外來物種使白尾八哥得生態系統崩壞
  ◆瀕臨絕種的台灣石虎←開發使得陸地棲地被破壞、汙染或耗竭
  ◆禽流感導致的缺蛋荒←改良高價值物種而使得病蟲害橫行
  ↑↑↑而且都是因為人類活動所導致↑↑↑
 
  ※人類活動加快生物滅絕速度,如今問題開始反撲
  自約38億年前生命誕生以來,無數生物物種誕生而又逐漸滅絕。其主要原因在於自然環境的變化,不過近年來的滅絕現象則明顯是我們人類的活動所致。因濫捕、引進外來物種使得生態系統崩壞;因開發使得陸地、海洋棲地被破壞、汙染或耗竭;因品種改良高價值物種而使得病蟲害橫行,這些人為的原因都加快了物種滅絕的速度。缺乏生物多樣性最直接的後果,將導致糧食危機。
 
  接連爆發來自動物的新傳染病SARS、MERS、伊波拉出血熱或是COVID-19,也完全是人類過度接近野生動物所致。人類砍伐森林或隨意開發,破壞了野生動物的棲息地,又捕捉並販售野生動物,就此開啟了未知傳染病的大門。
 
  地球暖化也是源於人類消耗地球生物多樣性所致。遠古時期的生物遺骸成為了化石燃料,燃燒化石燃料產生二氧化碳(CO2),因溫室效應導致氣溫上升;隨著石油化學工業的發達,又催生出名為塑膠的新素材,創造出無數難以分解的垃圾問題,進而威脅到現代的生物多樣性
 
  ※守護生物多樣性等同於拯救人類的未來
  人類於約700萬年前出現在地球上,如今立足於生物界的頂端,一直以來從各式各樣的生物索取資源。但時至今日人類引發地球暖化、導致氣候變遷,世界已陷入危機之中,唯一的避免之道在於恢復並持續維持地球原有的「生物多樣性」,讓陸地、海洋等的各個生態系統發揮吸收碳、儲存碳的功能。
 
  本書將會帶著大家認識這門學問,就從理解猶如地球寶藏的「生物多樣性」開始,踏出守護地球的第一步。
  ‧認識身邊出現的動植物→學會尊重與愛護生物
  ‧認識餐桌上的食品來源→愛惜食物與挑選在地、友善食材
  ‧認識生活中使用的產品→選用環保與可回收資源
  ‧過友善地球的生活方式→珍惜能源、實踐環保行動
 
  每個人都能像這樣從小事做起,一起為生物多樣性盡一份力。並且一同反思缺乏生物多樣性,會對地球造成什麼樣的威脅,再逐一探究解決方法。


目錄大綱


前言
耗費38億年逐步進化的生物如今正面臨第六次的大量滅絕……4
 
PART 1
生物多樣性的基礎知識
1何謂地球獨有的生物多樣性?……8
2自然界的平衡是由生物多樣性所支撐……10
3山區富饒,海洋也會豐收,生態系統是息息相關的……12
4人類生活中不可或缺的4種生態系統服務……14
5生物多樣性在過去約50年內受到破壞,減少了68%……16
 
Part 2
危機正悄悄迫近各種生物
1人類的活動加快了生物滅絕的速度……18
2有半數生物物種棲息的熱帶雨林正逐漸消失……20
3因為外來種入侵而受到威脅的日本生態系統……22
4許多生物因為地球暖化而面臨生存的危機……24
5流入海中的塑膠垃圾使海洋生物飽受折磨……26
6優養化導致海洋出現連魚類都無法棲息的死亡區……28
7吸收了CO2的海洋日益酸化並溶解海中生物……30
8人與自然共存的里山逐漸荒廢,寶貴的生物物種正在流失……32
9飲食的全球化導致多樣性消失而面臨糧食危機!?……34
10已開發國家的生物剽竊剝奪了開發中國家的生物資源……36
11人類過於接近自然界而引發跨物種的傳染病……38
12日本是全球36個生物多樣性熱點之一……40
 
Part 3
人類與生物的關係史
1智人是唯一免於絕種的人類……42
2人類滅絕大型動物的同時,從非洲擴散至世界各地……44
3因為人類開始發展農業而被圈養的動植物……46
4在人類的經濟活動中,穀物與家畜成了金錢的替代品……48
5隨著哥倫布大交換而在各大陸間大遷移的動植物……50
6中世紀歐洲是個木材文明的時代,森林陸續遭砍伐而消耗殆盡……52
7工業革命不斷挖掘化石,破壞了大自然並招致地球暖化……54
8綠色革命挽救了糧食危機,卻使農業工業化而破壞生態系統……56
9化學物質遭濫用,在生物體內逐漸累積……58
10透過基因改造來改良品種,人類為了自身需求而改變生物……60
11史無前例的寵物熱潮背後,有遭遺棄的貓狗與走私的稀有物種……62
 
Part 4
為了守護生物多樣性
1《生物多樣性公約》是因應全世界須致力解決的課題而生……64
2拉姆薩爾與華盛頓公約為致力於守護野生生物的先驅……66
3守護海洋與陸上生物的永續發展目標:SDGs……68
4為了守護瀕臨滅絕的物種,日本開始致力於物種保存……70
5「動物福利」的思維認為應賦予動物5項自由……72
6里山再生需要的是恢復地產地銷的經濟圈……74
7可恢復生物多樣性的環境再生型農業備受全球關注……76
8為了森林復育的全球對策,在2030年前栽種1兆棵樹……78
9守護會吸收並儲存海中CO2的藍碳生態系統……80
10生態足跡會顯示出人類對地球所造成的負擔……82
11歐盟透過守護生物多樣性的2大策略來引領全球……84
12綠色復甦為疫後的復興政策,以兼顧經濟重建與地球環境保護……86
13為了守護生物多樣性,我們可以採取的行動……88
 
結語
守護生物多樣性等同於拯救人類的未來……90
參考文獻・參考網站……91
索引……92


作者介紹


作者簡介
 
InfoVisual研究所
 
  以代表大嶋賢洋為中心的多名編輯、設計與CG人員從2007年開始活動,製作並出版視覺內容。主要的作品有《插畫圖解伊斯蘭世界》(暫譯,日東書院本社)、《超圖解 最淺顯易懂的基督教入門》(暫譯,東洋經濟新報社),還有「圖解學習」系列的《從14歲開始學習 金錢說明書》、《從14歲開始認識AI》、《從14歲開始學習 天皇與皇室入門》、《從14歲開始了解人類腦科學的現在與未來》、《從14歲開始學習地政學》、《從14歲開始思考資本主義》、《從14歲開始認識食物與人類的一萬年歷史》、《從14歲開始思考民主主義》(暫譯,皆為太田出版)等,中文譯作則有《圖解人類大歷史》(漫遊者文化)、《SDGs系列講堂 跨越國境的塑膠與環境問題》、《SDGs系列講堂 牽動全球的水資源與環境問題》、《SDGs系列講堂 全球氣候變遷》、《SDGs系列講堂 去碳化社會》、《近未來宇宙探索計畫:登陸月球X火星移居X太空旅行,人類星際活動全圖解!》、《SDGs系列講堂 零廢棄社會》(台灣東販)等。






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