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跟著時雨學日語（全新增修版）：輕鬆掌握N5～N3初階常用日文文法，培養語感、突破自學瓶頸、課外補充都適用！

跟著時雨學日語（全新增修版）：輕鬆掌握N5～N3初階常用日文文法，培養語感、突破自學瓶頸、課外補充都適用！

作者: 時雨

出版社: 遠流

出版日期: 2024/06/27

ISBN-13: 9786263617360

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跟著時雨學日語（全新增修版）：輕鬆掌握N5～N3初階常用日文文法，培養語感、突破自學瓶頸、課外補充都適用！

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內容描述

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　　想要學好日語，在初級就要搞懂助詞、授受動詞如何正確使用；看起來很像的日語漢字與中文詞彙，又有哪裡不一樣……這些都是母語為中文的學習者容易忽略的致命傷。

　　超人氣日語學習網站「時雨の町」，詳細解釋N5～N3的學習者最常搞不懂、看不透的關鍵，以簡單扼要的文字、輕鬆好懂的情境短句，帶領讀者進入狀況，掌握文法又抓住語感！

　　▓培養「語感」，無痛養成日文腦

　　初學者習慣用母語角度看待外語，往往容易造成無法理解的情況，形成不自然的「中式日文」。書中整理18組易混淆詞彙，幫助你培養語感、養成日文腦。

　　▓搞懂助詞，掌握日語解讀關鍵

　　日語中的助詞扮演著重要的功能，若是使用或理解錯誤，可能會影響到整個句子的解讀。書中透過一目瞭然的條列式整理，協助你理解助詞的用法。

　　▓授受動詞，到底是「誰」給「誰」？

　　「授」代表授予，「受」代表接受。「授受動詞」是初學者一大關卡。日文中的給予和接受有許多表現，書中將帶你一一釐清它們使用的時機。

　　▓中日文大不同！常見誤用漢字

　　漢字誤用是中文母語學習者經常遇到的問題。有些漢字與中文看起來一樣，意思卻可能完全不同。書中列舉10個與中文用法不同的常見日語漢字，幫助你提升閱讀理解力！

　　◎特別收錄：自學者常見問題

目錄大綱

前言

第1卷
原來意思是這樣！
最容易混淆的常見單字

「借りる」和「貸す」
「見える」和「見られる」
延伸介紹：見る・見つける・見つかる
「聞こえる」和「聞ける」
「触る」和「触れる」
「勤める」、「働く」、「仕事する」
「お願いする」和「頼む」
「—出す」和「—始める」
「気にする」和「気になる」
延伸介紹：ようにする・ようになる
「それで」、「それに」、「そして」
解析「と・ば・たら・なら」
「に」和「で」
解析「そうだ・ようだ・らしい・みたいだ」
延伸介紹：っぽい・らしい・みたい
「それで」和「そこで」
「から」和「ので」
「ところが」和「ところで」
「気分」、「機嫌」、「気持ち」
「知る」和「分かる」
「つまらない」、「退屈」、「くだらない」
延伸介紹：常見的「謝謝」與「我知道了」的過去式與非過去式的差異
豆知識日文的「27 時」到底是幾點？

第2卷
易混淆助詞解析

助詞分類：副助詞、格助詞、接續助詞、終助詞
常用助詞「に・で・へ・と・も」
什麼時候用「は」，又什麼時候用「が」？
不只是「但是」―「でも」的解析
「から」跟「まで」一起看！
接續助詞的「し」與「て（で）」的差異
終助詞「かい・だい・の・な・のだ（んだ）」的解析
豆知識「午前12時」和「午後0時」哪一個才是中午12點？

第3卷
授受動詞，帶你了解「授」與「受」

「あげる・くれる・もらう」的基本觀念
「て＋授受動詞」
～てあげる、～てくれる、～てもらう
豆知識為什麼「頑張って」聽起來像「頑張っで」？ PTK

第4卷
中日文意思大不同！
常見誤用漢字

認識（にんしき）
階段（かいだん）
経理（けいり）
主人（しゅじん）
愛人（あいじん）
心地（ここち）
深刻（しんこく）
迷惑（めいわく）
新聞（しんぶん）
心中（しんじゅう）
豆知識老師來不及教的「句尾＋では」是什麼意思？

◎自學者常見問題

不知道重音是什麼？
母音無聲化是什麼？
「です」的進階版「でございます」
常見的文法誤解：關於連體形這回事
深談片假名的使用
關於日文的鼻濁音
關於「たら」和「なら」
動詞為何可以用「～のです」？
知道的日文為何要用「ている」？
關於家族稱謂
不能直譯的初中級動詞

作者介紹

作者簡介

時雨

　　日語教師、「時雨の町」站長。

　　「時雨」源自於一個終日細雨的靈感，並寄託著成為學習者的及時雨之期盼。

　　在東吳大學日本語文學系所深厚學識的薰陶下，培養出了對深入研究的熱情與追求教學完善的精神，而後成立了「時雨の町」日語學習網站，期望能發揮所長，繼續傳播母校的精神與知識，讓學習的火花能夠廣泛照亮每個角落。

　　歡迎加入一同學習，讓我們在日語的世界裡，追尋知識的雨後彩虹。

　　Website: sigure.tw
　　Instagram: sigure.tw

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