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自然科學概論 | 台大開放式課程線上共學社群

natural-science

目標對象

本開放式課程線上共學社群使用的學習內容適合對於 自然科學概論 有興趣的學生或一般民眾。


學習目標

我們協助蒐集各種優質的跨領域閱讀和自主學習資源,節省教育工作者和學習者的寶貴時間和提高學習成效,同時提供學習者一個可以交流討論、社群共學,教學相長的優質學習空間。歡迎加入我們,一起分享你推薦的學習資源清單、學習計畫、問題交流討論和學習筆記,認識志同道合的學習夥伴和戰友,一起學習成長!


事前準備

具備基礎電腦網路操作和高中學科能力,準備電腦及網路並預留學習時間即可線上參與。鼓勵學員積極參與並遵守社群規範。


內容描述

厭倦了自己獨自觀看影片卻無人可以分享筆記、討論問題嗎?趕快加入開放式課程線上共學社群!一個人線上自學很孤獨,一群人社群共學才幸福 #社群共學 #問題討論 #筆記共享


本學習社群採線上非同步方式進行,學習內容主要使用台大 生物環境系統工程學系 張文亮 老師 臺大開放式課程 NTU OCW 教材 (CC BY-NC-SA 3.0 TW),並額外規劃筆記共享及問題討論區幫助學員交流學習,只要有電腦和網路即可線上隨時隨地參與社群共學並組成學習讀書會。


目錄大綱

新手出發
1 社群共學進行方式
2 問題討論和共享筆記方式
課程內容
1 自然科學概論課程鳥瞰
2 一、自然科學與觀察手記:1) 尋找屏東特有種的愛玉植物,啟發瘧疾醫治與森林學的緣起 2) 台灣山坡與九芎、樟樹的協奏
3 一、自然科學與觀察手記:1) 在植物的根系找到省力耕種的方法與生機學系的源起 2) 料理植物之根的科學
4 一、自然科學與觀察手記:1) 愛上馬是困難的事嗎?與獸醫、畜產學的源起 2) 由自然科學論豬肉的各式烹調
5 一、自然科學與觀察手記:1) 在土壤與植物中找到合音,與農藝、園藝學的源起 2) 大島金太郎尋找台灣的葡萄,建立了「臺灣大學」的故事
6 一、自然科學與觀察手記:1) 在昆蟲裡看到美,與昆蟲學的源起 2) 梅森對台灣淡水螺的研究與熱帶醫學的啟發
7 二、自然科學語文學創作:自然科學與科普文學─法拉第的故事
8 二、自然科學語文學創作:自然科學與兒童文學的撰寫─波特小姐與兔子彼得的故事
9 二、自然科學語文學創作:由自然科學論鄉土文學
10 二、自然科學語文學創作:自然科學與偵探文學 (1)
11 二、自然科學語文學創作:自然科學與偵探文學 (2)
12 二、自然科學語文學創作:自然科學與武俠小說
13 三、自然科學與教育:自然科學與音樂、繪畫教育
14 三、自然科學與教育:自然科學與科學教具製作
15 三、自然科學與教育:自然科學與特殊兒童教育、總結

主持人/策展人介紹


ReadThinker 跨閱思考

跨領域閱讀思考和個人成長媒體社群


Yohowto | Operation

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