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阿德勒的「兒童的人格教育」-孩子在家庭中的位置-出生順序對人格發展的影響

阿德勒的「兒童的人格教育」-孩子在家庭中的位置-出生順序對人格發展的影響

阿德勒的新世界

2021/09/26 | 00:23:46 | SoundOn #kids-family




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內容描述


孩童出生順序對孩童人格發展的影響,阿德勒在許多本書中不斷強調。
為什麼在同一個家庭出生的孩童,他們的日後可能有著截然不同的發展?
阿德勒認為,這跟遺傳沒什麼關係,反而是孩童在家中的出生順序,會對一個人的性格發展,產生深遠的影響。
今天要分享的內容,包括:
(02:28) 1. 合作與平等的家庭觀念
(06:29) 2. 最大的孩子(老大)
(12:05) 3. 第二個孩子(老二)
(14:48) 4. 最小孩子(老么)
(16:39) 5. 獨生字女,與只有一個男孩或女孩的家庭
(20:29) 6. 孩子年齡差距多大最合適
今天分享的案例與內容,主要來自於阿德勒的「兒童的人格教育」以及「自卑與超越」這兩本書。