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內容描述
「希望每個人都可以享受在讀跟寫的當中，與人真誠交流。我覺得這就是美好的Better Life」
-by鄭美里，生命書寫帶領人
總是 當夜幕降臨
想像的星空下
把課桌椅調弄成圈
我們圍著篝火取暖
讓文字溜出來跳舞
一遍一遍的接龍
任故事慢慢溢出
這是生命書寫帶領人鄭美里老師對於在社大課堂的想像。
曾任記者、編輯等媒體與文化出版工作，應好友鄭至慧的邀約，從此踏入生命書寫與述說的教學工作領域，這一教就是20年。
這位在三合院長大的小孩，從小以土地、天空為畫布，透過感受力展開對文學的探索與想像。
她教人分享故事，自己也透過文學、電影與寫作說故事。
「教師、永遠的學生、在天地間的孩子」如今則是鄭美里老師定義自己的三個關鍵字。
【精華片段】
・以人為本的教學核心：透過文學、電影與寫作進行生命教育與敘說
・三合院長大的小孩，以土地、天空為畫布，透過感受力展開對文學的探索。
・閱讀不只是讀書也是讀人的過程
・「任故事慢慢溢出來」在星空下的社大課堂想像
・從聽故事的人到說故事的人。全國社大特優課程「故事串起來的人生」的來時路。
・三代同堂與跨世代的生命故事教學啟發
・「課程文案即是詩作」身為媒體人與編輯的養分
・課堂中的「一期一會」：每一次都是一段新的旅程
・三個關鍵字定義現在與未來的自己：教師、永遠的學生、在天地間的孩子
■本集memo
・書籍｜《未央歌》﹙台灣商務﹚ https://reurl.cc/Ak4kvE
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