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讀經進度：使徒行傳第十一章 引言：他只是個孩子啊！ 主題：花時間成就美好 一、溝通不放棄 二、成全無國界 一、溝通不放棄 1-1溝通是面對反對 1-2溝通是說明事實 1-3溝通是同心見證 1-4溝通是靠主跨越 1-1溝通是面對反對 1.使徒和在猶太的眾弟兄聽說外邦人也領受了神的道。 2.及至彼得上了耶路撒冷，那些奉割禮的門徒和他爭辯說： 3.「你進入未受割禮之人的家，和他們一同吃飯了。」 溝通是主動給人機會認識 對方總不願聽要考慮方法是否得宜 1-2溝通是說明事實 4.彼得就開口把這事挨次給他們講解，說： 7.我且聽見有聲音向我說：『彼得，起來，宰了吃！』 8.「我說：『主啊，這是不可的！凡俗而不潔淨的物從來沒有入過我的口。』 9.「第二次，有聲音從天上說：『神所潔淨的，你不可當作俗物。』 說明立場原本跟你們一樣 事實是上帝傳福音給外族人 1-3溝通是同心見證 12.聖靈吩咐我和他們同去，不要疑惑。同着我去的，還有這六位弟兄(為了查驗)，我們都進了那人的家。 溝通是超前部屬 13.那人就告訴我們，他如何看見一位天使站在他屋裏，說：『你打發人往約帕去，請那稱呼彼得的西門來， 14.他有話告訴你，可以叫你和你的全家得救。』 與耶路撒冷教會溝通前 早已跟這六位弟兄同心查驗主帶領 1-4溝通是靠主跨越 15.「我一開講，聖靈便降在他們身上，正像當初降在我們身上一樣。 18.眾人聽見這話，就不言語了，只歸榮耀與神，說：「這樣看來，神也賜恩給外邦人，叫他們悔改得生命了。」 有跨越的原本的舒適圈的 也有不願意離開舒適圈的 繼續溝通給對方機會跟上 二、成全無國界 2-1成全是甘願無名 2-2成全是美好品行 2-3成全是練習負責 2-4成全是感念恩情 2-1成全是甘願無名 19.那些因司提反的事遭患難四散的門徒，直走到腓尼基和塞浦路斯並安提阿。他們不向別人講道，只向猶太人講。 20.但內中有塞浦路斯和古利奈人，他們到了安提阿，也向希臘人傳講主耶穌。 安提阿：當時羅馬第三大城 21.主與他們同在，信而歸主的人就很多了。 似乎無名卻被主記念 2-2成全是美好品行 23.他到了那裏，看見神所賜的恩就歡喜，勸勉眾人，立定心志，恆久靠主。 成全是看見上帝的恩而非人的缺乏 24.這巴拿巴原是個好人，被聖靈充滿，大有信心。於是，有許多人歸服了主。 對上帝跟對人都有信心才好 25.他又往大數去找掃羅， 26.找着了，就帶他到安提阿去。他們足有一年的工夫和教會一同聚集，教訓了許多人。門徒稱為基督徒是從安提阿起首。 巴拿巴再次給掃羅機會 一直為自己離開位子預備 2-3成全是練習負責 27.當那些日子，有幾位先知從耶路撒冷下到安提阿。 28.內中有一位名叫亞迦布，站起來，藉着聖靈指明天下將有大饑荒。這事到革老丟年間果然有了。 預言需要有導師跟團隊 預言要對上帝與人負責 2-4成全是感念恩情 29.於是門徒定意照各人的力量捐錢，送去供給住在猶太的弟兄。 30.他們就這樣行，把捐項託巴拿巴和掃羅送到眾長老那裏。 被宣教在屬靈上供應 回應母會實際缺乏 禱告 溝通不放棄：家庭、職場、教會、傳福音 成全無國界：看見上帝的恩對上帝對人有信心 為疫情困境禱告：醫治、平安、保護、應變 回應 誰是你溝通榜樣？誰成全了你？為什麼？
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