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讀經進度：使徒行傳十三章一到二十五節 引言：夫妻同心？ 主題：相輔相成？ 一、先知與教師 二、禁食與行動 三、呼召與宣道 四、神蹟與主道 五、歷史與現狀 一、先知與教師 1.在安提阿的教會中有幾位先知和教師，就是巴拿巴和稱呼尼結的西面，古利奈人路求，與分封之王希律同養的馬念，並掃羅。 教師：規則性 先知：創意性 先知與教師需要彼此配搭 二、禁食與行動 2.他們事奉主，禁食的時候，聖靈說：「要為我分派巴拿巴和掃羅，去做我召他們所做的工。」 3.於是禁食禱告，按手在他們頭上，就打發他們去了。 禁食是表達飢渴主旨意而非表達自己敬虔 行動(事奉)是照主旨意行而非一意孤行 三、呼召與宣道 4.他們既被聖靈差遣，就下到西流基，從那裏坐船往塞浦路斯去。 到巴拿巴的故鄉賽浦路斯宣教 5.到了撒拉米，就在猶太人各會堂裏傳講神的道，也有約翰作他們的幫手。 先向猶太人再向非猶太人 有呼召就會有異象就會有策略 三、呼召與宣道-續 13.保羅和他的同人從帕弗開船，來到旁非利亞的別加，約翰就離開他們，回耶路撒冷去。 約翰(馬可)現在離開成為 保羅巴拿巴分裂的導火線 四、神蹟與主道 10.說：「你這充滿各樣詭詐奸惡，魔鬼的兒子，眾善的仇敵，你混亂主的正道還不止住嗎？ 11.現在主的手加在你身上，你要瞎眼，暫且不見日光。」 他的眼睛立刻昏蒙黑暗，四下裏求人拉着手領他。 佈道就是光照黑暗的戰爭 12.方伯看見所做的事，很希奇主的道，就信了。 神蹟引導(總督)認識主的道 五、歷史與現狀 22.既廢了掃羅，就選立大衞作他們的王，又為他作見證說：『我尋得耶西的兒子大衞，他是合我心意的人，凡事要遵行我的旨意。』」 對猶太人來說大衛總是他們緬懷的時光 23.「從這人的後裔中，神已經照着所應許的，為以色列人立了一位救主，就是耶穌。 這緬懷的帶出現在的救恩耶穌 回顧過去是要帶出未來 禱告 求主使我有受教的規律，並能領受屬天的創意 求主使我樂意透過禁食禱告明白主的旨意，並照著去做 求主使我們禱告時，光照進黑暗，並且使我們經歷十字架上的得勝 求主使我看見我需要身邊的人：配偶、孩子、老闆、同事、同工，要一起搭配才能完成主的使命 求主幫助我回顧過去並獻上感恩，展望未來看見上帝拯救盼望 回應：你覺得你很難跟誰搭配合作？
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