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幼教老師的低薪已經不是什麼新聞了，從古至今社會大眾對幼教老師的輕視以及錯誤的認知，長期認為幼教工作室是一種「騙小孩仔」的工作，這樣讓學歷唸得再高的幼保系或幼教系要如何可以認同自己，高工時的過程與高壓力的狀況下，薪資不成正比，沒人發現這些幼教老師每天都是在跟人命打拼，除了要確保孩子的安全還要教育工作並行，是人都做不久，為何教育部總是用這種人力不平均的方式來訂定方針，1:15的師生比，是哪個沒踏進教育職場的人訂出來的呢？
幼教老師的低薪已經不是什麼新聞了，從古至今社會大眾對幼教老師的輕視以及錯誤的認知，長期認為幼教工作室是一種「騙小孩仔」的工作，這樣讓學歷唸得再高的幼保系或幼教系要如何可以認同自己，高工時的過程與高壓力的狀況下，薪資不成正比，沒人發現這些幼教老師每天都是在跟人命打拼，除了要確保孩子的安全還要教育工作並行，是人都做不久，為何教育部總是用這種人力不平均的方式來訂定方針，1:15的師生比，是哪個沒踏進教育職場的人訂出來的呢？