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警伯在2000年降調回嘉義工作，剛好趕上89學年度開始招生的北興國中管樂班，在那個嘉義幾乎沒有人買大喇叭的年代，意外擔任了開班的低音號老師。
這在20年前算是很新鮮的主意，很多家長將這個班當成第二個資優班看待，部分較開明的家長也認為與其到資優班沒日沒夜的只有讀書，似乎一個禮拜有一整天的時間接觸音樂是更好的選擇；後來因為嘉義市政府在各國小的推廣，國小管樂班也提供了很多北興管樂班的人才來源，到現在已經20屆了，第一屆開始的學生後來沒有令人失望，幾乎都有很不錯的升學、就業，所以到現在招生還是非常熱絡，令人感到欣慰。
剛開始的學生還是以學科考試為主(55%)、術科考試為輔，演變到今天只有音樂相關術科考試，我第一屆的學生現在已經在擔任醫生、警官(然後變成我的長官，我好弱..嗚嗚嗚)；我還記得第一年長號、上低音號跟低音號都是我的管轄範圍，後來將長號分出去，我大概教了將近3年，主要是利用在分局值日後的補休時間去上課，學生素質很好，所以完全沒有現在老師容易倦怠的狀況，那時候大概考試完就會帶孩子們聚餐，印象深刻的是，第二屆開始，所有孩子的補習時間就將時間填滿了，最後總有學生需要"犧牲"一次的上課來吃飯，當然這個犧牲是很開心的，小孩好辛苦。
再來是出賣女兒時間(感覺會被痛毆)，二個小還很幸運的在第13屆、第15屆相繼考上管樂班，其實兄弟姊妹都在管樂班的情形算很普遍，主要還是家長的心態問題，北興國中總是挑選最優秀的老師擔任導師，方方面面都讓人感到老師的用心，另外因為跟教育部立案，有英文、數學跟資優班混班上課，所以我家小孩在沒有額外補習的狀態之下，學業沒有特別讓我們操心。另外有這些優秀的學長姐當榜樣，這個班的各方面表現經常超出家長的期待，比如小女兒班上代表嘉義市參加全中運接力賽跑比賽，其他還有無數的表演、競賽也都在全班的努力中屢奪佳績，在在讓我們感到無比的虛榮。
老大其實學業成績不是很好，跟我剛上協同的狀況很像，但是因為在這個班，她的肢體表現得到老師的肯定，擔任表藝小老師，在各項演出排練中獲得自信心，所以還算平順地度過叛逆期；妹妹則是在這個班學習到了負責任的態度，二姊妹除了擔任學生指揮之外，對校內、外表演都可以發揮所長，我這個當老爸的老管樂人每次看他們表演、音樂比賽都只能熱淚盈眶、淚流滿面，常想我這麼混、職務上無法提升，實在不配這麼優秀的小孩(想很多XD)。
有些事其實演著演著就變真的，管樂班就是最好的案例，剛開始家長其實多是為了"資優"這個頭銜來的，但是我自己的學生後來到台大繼續參加管樂團、近年來越來越多學生進入嘉中持續參加樂隊，讓這個近百年老團達到最佳狀況，回嘉中都感到無比的驕傲，硬要說的話，跟我們當初播下的種子應該多少有些關係吧？感謝曾膺安老師、陳建州校長(第一屆北興國中管樂班成立時的輔導室主任)當初的創班，才有我家小孩收穫的果實。感恩！