Play Episode
內容描述
2022年10月8日(六) 特質發揮13 愛從彼此接納開始
學習用神的眼光去愛，去標明對方美好的特質!
一、 什麼是愛?
羅 15:1 我們堅固的人應該擔代不堅固人的軟弱，不求自己的喜悅。
羅 15:2 我們各人務要叫鄰舍喜悅，使他得益處，建立德行。
#當我們說愛人，別人得到什麼?
二、 愛從何而來? 耶穌的榜樣
羅 15:3 因為基督也不求自己的喜悅，如經上所記：辱罵你人的辱罵都落在我身上。
羅 15:4 從前所寫的聖經都是為教訓我們寫的，叫我們因聖經所生的忍耐和安慰可以得著盼望。羅 15:5 但願賜忍耐安慰的神叫你們彼此同心，效法基督耶穌，
羅 15:6 一心一口榮耀神─我們主耶穌基督的父！
愛就是要效法耶穌的榜樣，一心一口榮耀神
彼此相愛是跟隨耶穌去愛，愛神才有能力愛人。
三、 如何去愛，從彼此接納開始
羅 15:7 所以，你們要彼此接納，如同基督接納你們一樣，使榮耀歸與神。
1. 接納:拉住某人，吃飯，接納至某一個群體
2. 如同基督接納:
羅 5:8惟有基督在我們還作罪人的時候為我們死，神的愛就在此向我們顯明了。
耶穌用他的十字架，拉住我們，接納我們到三一神的團契中。
3. 彼此接納，去拉住某人，接納我們到小組的群體裡面，一起團契。
羅馬的基督徒，住在外邦人的環境中
應該接納 非猶太人，外邦人，未信主，非我族類
默想應用
1. 在生活中有哪些非我族類的人，你應該也去接納他的?
去邀請他加入神的家，經歷神的愛。
2. 如何實際操練彼此接納
不接納往往從自我中心，看見別人的缺點開始，
接納往往用新的角度去看見對方美好特質。
#實驗一下，設定一個你可能不接納的對象: 父母，家人，夫妻，親子，主管，同事
例如:主管
1. 看見對方的努力
看見主管在他的工作與職務中的努力
2. 看見對方努力背後的善意
看見主管在一個個努力背後的善意，可能是什麼?
3. 看見對方美好的特質
透過努力與善意，看見對方美好的特質可能是什麼?
4. 看見對方可能的價值觀，看重什麼?
看見對方這樣做，可能有哪些價值觀
這樣有沒有更加理解他為什麼會這樣行事為人被後的原因。
現在找一個人，來實驗一下，看見他的努力，善意，特質，價值。
你有沒有跟理解他，更加接納他，找個機會也去鼓勵一下他吧!
#禱告
羅 15:7 所以，你們要彼此接納，如同基督接納你們一樣，使榮耀歸與神。
留言告訴我你對這一集的想法： https://open.firstory.me/user/cl26ep4st13rb01w80yzmgak9/comments
Powered by Firstory Hosting