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台中一中高一音樂課爆發師生衝突，放上網路後引發各方熱議。108課綱以素養為重，一再強調多元創意與自主學習，竟然還有「超出高一範圍，要求刪掉報告」之事，教學者的咆哮，也無法使自主性逐漸提高的青少年服氣。英國教育學者肯羅賓遜《讓孩子飛：別讓僵化體制扼殺孩子的未來》、《讓天賦自由》曾指出當今教育諸多弊病，包括以學科能力定智力高低易使有創意的孩子自我貶低，文憑貶值，當今教師也不再是知識來源，都說明教育應重新定義了。
怎樣才是好的教育？我們且看近日新書《大谷翔平：天才二刀流 挑戰不可能的傳奇全紀錄》。2021疫情年，26歲怪物等級的洛杉磯天使隊大谷翔平投打兼擅，以「二刀流」神技驚豔全美，重新定義了棒球。單季46支全壘打，138安打，投出156次三振，九勝，26次盜壘成功，獲全票（30）榮登美聯年度MVP。大谷能登上大聯盟頂峰且謙虛有禮，實歸功於目標明確，意志堅強，教育環境令人讚嘆。大谷父母觀念正確：「人要做自己有興趣的事才會成功」，花卷東高校教練佐佐木洋與日職火腿教練栗山善盡保護球員之責，且開啟了大谷翔平二刀流的想像。
正如愛爾蘭樂團The Cranberries（小紅莓）1992年第一張專輯首支單曲“Dreams”（夢想）：作為1998電影《電子情書,You've Got Mail》主題曲，當時還以e-mail傳情，如今已然5G時代。「Oh my life 我的人生 /Is changing every day 每天都在改變 /In every possible way 以每一種可能的方式 …You're what I couldn't find 你正是我遍尋不著的/A totally amazing mind 一顆神奇的心/So understanding and so kind 如此善解人意，如此親切/You're everything to me 你就是我的一切」。師長難為，但好的指引改變人的一生，這是永遠不變的真理。