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湯顯祖的《牡丹亭》的〈驚夢〉：「早茶時了，請行。（行介）你看，畫廊金粉半零星，池館蒼苔一片青。踏草怕泥新繡襪，惜花疼煞小金鈴。（旦）不到園林，怎知春色如許？！」
各位朋友們大家晚安，〈驚夢〉這段文字敘述中，都是視覺感官的書寫，但是對於舞臺上的演員與觀眾們如何通過這些文字化為空間性的表演，甚至是文字敘述的後花園場景如何讓觀眾了然於胸呢？
文字敘述與演出方式，除了考驗演員，更考驗觀眾的審美觀，尤其是中國古典戲曲的舞臺，是沒有房子、車子、樓梯、船隻，在幾乎是空蕩蕩的舞臺上，戲曲演員如何藉由身段「創造」出開門、關門、上樓、下樓、進門、出門，甚至是衣食住行都必須仰賴演員的表演，展示整個故事。演員的表演必須救人物在特定環境所展現的具體行動、心理、情緒，讓觀眾可以理解他所存在的空間環境，以及他當下的心情與故事情節推演。這些內容，就是我們一開始說的「唱唸做打」，看似非常簡單的說法進行戲劇推動，但是整部作品的完成必須依靠這四種藝術手段，這也是聽戲看戲一開始跟大家分享的「四工」，這些都是戲曲演員要從小培養的。
戲曲的唱，並非是戲裡的聲音表現，更是觀眾理解人物情感轉折與戲劇情緒跌宕起伏。
唸白與唱是相輔相成，從唸與唱間人物的情感思想流宕其中，讓演出者隨著腳色人物將個人的體認挹注其中，在欣賞過程中體認劇作家的用心，以及作品藝術化的精髓。
戲曲的做和打，也不是穿插在戲曲中獨立的舞蹈表演。當這些技術功底與情節相結合時，就有助於刻畫人物，闡釋劇情，讓觀眾可以直觀中得到藝術饗宴。
因此唱唸做打可說是專屬戲曲表演的藝術形式，四者有機結合，創造了戲曲表現形式最獨特的面貌，也是戲曲今天仍舊活躍於21世紀舞臺最主要的因素。
本期所要介紹的是2005年時報出版社，章詒和書寫的《一陣風留下來了千古絕唱》這部作品。
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