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在21世紀的今天，透過3C產品，還有無遠弗屆的網路，人們接收訊息的速度遠遠超乎想像。而這些訊息真真假假，也考驗著大家的判斷能力，有句話是這麼說的「假訊息已經去環遊世界了，真相還在原地綁鞋帶。」這句話並非危言聳聽，而是日常。在這些訊息的背後，除了「假訊息充斥」、還有「同溫層效應」以及「網路盲從現象」，面對這樣的媒體環境，我們該如何培養自己和孩子的判斷力、分析能力，孩子的媒體素養該怎麼教呢?邀請科學老師薛宇哲老師來聊一聊。
在21世紀的今天，透過3C產品，還有無遠弗屆的網路，人們接收訊息的速度遠遠超乎想像。而這些訊息真真假假，也考驗著大家的判斷能力，有句話是這麼說的「假訊息已經去環遊世界了，真相還在原地綁鞋帶。」這句話並非危言聳聽，而是日常。在這些訊息的背後，除了「假訊息充斥」、還有「同溫層效應」以及「網路盲從現象」，面對這樣的媒體環境，我們該如何培養自己和孩子的判斷力、分析能力，孩子的媒體素養該怎麼教呢?邀請科學老師薛宇哲老師來聊一聊。