Play Episode
內容描述
本集來賓：
追分國小體育組洪組長、班導師林老師、田徑隊小選手
本集主題：
台灣的教育制度分為屬學科的普通高中與技職教育的高職兩類，看似體育也是一門技術，但也確實是一門技術，然而體育班或體育專長在技術養成的過程中，卻是被分類在普通高中裡。
在正規教育中，台灣每年有超過8萬名小朋友在從事體育相關的課程，從選手到防護員種類眾多，共通點都是在體育教育的一環，倘若這些小朋友能倚靠這些所學來的「技術」在未來可以成家立業，又或者在未來可能轉換跑道，相信也能在體育中所學「堅忍不拔」的精神應用在百工百業，這不也是一種技職教育嗎？
本集帶大家認識，運動技職家的起點，「國小的養成計劃」，超過80%的運動選手之所以成為運動選手，很大一部份原因是因為在小學的時候，被老師或教練發現天賦，在懞懂的起點上，進而走上這一條艱辛的路，訪問過程中的童言童語，期待他們在未來發光發熱。
－－－－－－－－－
漢聲廣播電臺「體育線上」節目
前身為「好球發燒星」專題
專訪中華職棒球員與主題
2022年全新改組帶聽眾探索更多面向的體育內容
「體育線上」
共分為三大主題
－－－－－－－－－
體育線上報
帶您了解近期體育署政務政策或體育相關消息
－－－－－－－－－
運動技職家
從教育端深耕專題，帶您探討臺灣體育制度與選手成長過程
－－－－－－－－－
好球發燒星
各類棒球專題與中華職棒球員專訪
－－－－－－－－－
意見反饋：漢聲廣播電臺FB
2020-2021好球發燒星
2022-體育線上
－－－－－－－－－