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內容描述
我的閱讀啟蒙老師是我的母親，幼時她不但為我長期訂國語日報，而且會請在台北讀書的四姨，為我帶回整套的「繪本」。
當然，那時不叫做繪本，但就是繪本的形式，至今我仍保留著一整盒十本裡的一本，儘管它已經僅剩幾頁，書名叫做《小鬼高佛列》。
而在學校，也有繪本可讀，多年之後，我才知道那是聯合國資助第三世界國家孩童閱讀計畫的一部分，一直到前幾年才叫停。
所以，我們不但會在節目中拉出一個單元特地講繪本給孩子們聽，而且還會在其他單元裡也介紹繪本。
像是今天的第一本選書，光是書名，就可以讀到作者的巧思：「班」傑明˙「馬」利，蘊含著我的小小學弟身為主角的化身。
只有這樣嗎？當然不只，繪本，就是希望我們親愛的孩子們可以一讀再讀，百讀不厭啊！不然又怎麼會有人細細的訴說百年來兒童權益的變遷？
台東的年節在元宵，而今年的繞境和邯鄲都取消了，所以，這個年，會很靜。
沒關係，我們還是可以在節目中跟您分享如何大掃除？如何畫畫？如何做點心？還有，如何用禮儀祭祀，安定我們的心。
親子天下：《我們班的新同學班傑明˙馬利》
四也：《百年兒童敘事》
采實文化：《日日小掃除，舒壓整理術》
聯經：《因為整理，人生變輕鬆了》
蔚藍文化：《禮祝下鄉》
馬可孛羅：《水彩可以這樣畫》
台灣廣廈：《最強技法！職人級中式點心》