心理與教育統計學(第四版)

打從一開始編寫本書時，我們最熱切的渴望一直是提供一本能夠讓學生覺得學習統計學變得更加愉快、壓力更輕的教材。雖然本書與一般統計學教科書相當不同，但本書從一開始仍然盡力做到近幾年來統計學教科書已經做得相當好的部分，也就是強調直覺的學習方式、淡化數學公式的運算，而且在解釋所有內容時，都是使用直接而簡單明瞭的語言。除此之外，為了達成我們的目標，我們在每一個版本裡都堅守下列的關鍵創新：
 
　　1. 本書把焦點放在定義公式上。
　　2. 每個步驟的教學都同時有文字與數字，通常也會有圖形輔助。
　　3. 任何一門心理學統計入門課程的主要目標，都是讓學生具備閱讀研究文獻的能力。
　　4. 本書非常地符合最新的發展趨勢。
　　5. 我們善加利用並引起學生的動機。
　　6. 我們強調統計方法是一門充滿活力且不斷成長的研究領域。