當孩子的作文啟蒙恩師!
9 個居家必備、親子共寫、教學兼教養
教作文也教做人的寫作練習
週記、說明書、作息時間檢核表、
計畫書、居家修繕/改善單、路線圖、
遊記、企劃書、心得
透過九種寫作練習,親子共寫,培養孩子——
⊙實實在在的感受力
⊙運用圖表整理思緒的組織力
⊙結合生活與書寫的素養力
⊙會思考能決斷的思辨力
⊙紮實且一生受用的寫作力
寫作教育工作者洪俊彥,累積十年教學功力,引進嶄新的讀寫思維,從具體生活著眼、垂手可得的現成素材著手,帶領爸媽喚醒孩子的表達潛能--融合感受、組織、素養、思辨與寫作的綜合能力。
◆作文不好就去補習呀,干爸媽什麼事?
→錯!只要用心,爸媽就是最好的作文老師!
◆作文一定要用「寫」的,才算有練習到。
→錯!就算是日常的親子對話,只要加點巧思,寫作力也會倍增!
◆多讀範文,多背名言佳句就會寫作文了嘛!作文?瞎掰就好啦!
→錯!讀者不是笨蛋,只有真實的感受與想法才能打動他們!
◆作文不就是寫在稿紙上,分起承轉合四段的那種嗎?
→錯!凡是在現實生活中用得上文字的地方,都是作文!
◆學作文,不就是為了考試嗎?
→錯!出了社會以後,到哪裡都需要作文!
培養實實在在的感受力,運用圖表、表格組織龐雜的思緒
結合生活與寫作,為孩子打造「核心素養」
教學與教養同步進行!
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我特別喜歡這本書帶領家長如何引導孩子以生活周遭的事情做為題材,一同完成作文。——中央大學網路學習科技研究所講座教授 陳德懷 真心推薦