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老師,我可以叫你一聲爸爸嗎?

老師,我可以叫你一聲爸爸嗎?

作者: 余浩瑋
出版社: 紅桌文化
出版日期: 2017/09/13
ISBN-13: 9789869280587
書店 1






內容描述


年輕人就像水一樣,
即便有時沸騰、有時結冰,但是本質不變。

  如果能回到過去,你會怎麼對待當年的自己?
  中輟生老師與中輟生的心靈拔河
  教育現場,最衝突、最洗滌人心的告白

  十五歲的他,抽煙喝酒、打架鬧事、頂撞師長、翹家放火樣樣來。但有一天,藝術走進他的世界,改變了這個的中輟生命運。二十年後,中輟生成為人師。他想,如果藝術可以改變當初的荒唐少年郎,藝術是不是也可以影響跟他有過類似遭遇的青少年?

  他是余浩瑋,看著眼前這些屁孩,彷彿看見當年的自己。秉持著「堅信用生命影響生命」的信念,在陳綢阿嬤的支持下,他帶著這些「風箏少年」踏上環島之旅,走進其他安置機構,在藝術培訓與表演中,陪伴少年生活、成長。

  年輕人其實就像水一樣,即便有時候會沸騰、有時候會結冰,但是本質都不會變。當他一句「我絕對不會丟下你們不管」,少年們如釋重負的反應,他也徹徹底底放棄改變孩子的念頭,因為孩子要的,不是大人對他們的期望,而是支持與陪伴。

  本書是中輟生老師與中輟生火爆交鋒的故事,從防衛、卸下心防,到建立需要彼此小心呵護信任,我們看見孩子的成長、老師們的努力;也有大人對於孩子的衝突、教育理念的反思與自我檢討;還收錄了少年們的真心告白。

  「真希望小時候也能遇到一位像這樣的老師……」

  致教育現場各位揮灑熱愛的老師們!

來自各界的掌聲

  尤美女 _立法委員  
  邱淑娟 _百齡高中校長
  吳志毅 _財團法人感恩社會福利基金會執行長  
  廖文靜 _台北市青發處處
  倪重華 _前台北市文化局局長、音樂科技學院基金會董事長
  葉大華 _台少盟秘書長
  范炘 _福特六和汽車前總裁
  黃正忠 _安侯永續發展顧問(股)公司董事總經理
  李佳蓉 _磊山保險經紀人股份有限公司董事長
  馮喬蘭 _人本教育基金會執行長
  徐凡甘 _國際城市浪人育成協會理事長
  林立青 _《做工的人》作者


目錄大綱


推薦序  他們要的只是愛和陪伴/立法委員  尤美女
推薦序  牽繫/百齡高中校長  邱淑娟
推薦序  改變從自我開始,你也可以影響別人/財團法人感恩社會福利基金會執行長  吳志毅
來自各界的掌聲

序  人生這條路,我們願意陪你走/余浩瑋 寫在前面

1 本性    恩威並施的相處模式
保護與隔離一線之隔
2 只想上路
既然是你選擇的路,就不要輕易放棄   大人也要遵守跟孩子的約定   被當成大人對待的孩子,行為舉止變得成熟了
3世界很大
參與藝文活動認識世界   「我就知道你們不會不理我!」   遭遇挫折,反而更確定自己的主張   掙脫自己的「小眼界」
4 有些過去
「我的媽媽是做八大……」   雖然心急,但有時只能等待
5 心的方向
最想去的地方   「縣長,為什麼你不讓我回家?」   一生奉獻給機構的督導
6 學著付出
遇到幼小的,他們就照顧   在別人身上看見自己
7 好孩子
快要擦槍走火時,才上前阻止       孩子壞,不是一輩子都壞
8 放手
下田很快樂   「硬性規定」的表演與「尊重差異」的學習   父與子   凡事要考慮到後果
9 信任
一切不是真的都無所謂   看待生命,需要把時間拉長遠來看
10 失衡
老師偏心   大人也會累
11 要逃跑就一起跑吧!
躁動的青春   第N+1次逃跑
12歸零
大人小孩各自反省   少年像水,有時沸騰、有時結冰,但本質不變
13不能走上回頭路
重新認識彼此   在網咖才能完成的作業
14 旅行的意義
後記/余浩瑋 不管發生什麼事,我都不會把你們丟掉
什麼才是完美結局?  
側寫少年/成瑋盛
我哥哥和他的風箏計畫/余佳璘
片尾資訊 感謝名單


作者介紹


作者簡介

余浩瑋

 

  1981年生。從國中時代就是大人口中的「問題人物」,念到高三,終於被華岡藝校退學。中輟後在外流浪,所幸被老師撿回劇團工作,在表演藝術的影響之下,導回正途,也找到了自己生命的價值與意義。2006年,成立了「青少年表演藝術聯盟」透過戲劇教育陪伴全台的高中戲劇社青少年,之後接手主辦「花樣年華全國青少年戲劇節」,「花樣」戲劇節活動每年舉辦,為期八個月,就像一所無形的學校,以創新的形式陪伴青春的心靈,補足了制式教育體制無法顧及的一面。

 

  2014年,在劇團成員的支持之下,參與了福特汽車「勇闖我的新世代」百萬資助計畫的比賽並拿下首獎,用贏來的獎金舉辦了「風箏計畫」,希望透過表演藝術影響那些和自己走過相同人生路的孩子。他邀請了10位藝術家與4位安置機構的青少年用一百天環島全台,走進各地的安置機構。這趟旅程不只影響了參與的青少年,也更堅定他推廣創新教育的決心。

 

  2017年,他凝聚40多位社會賢達成立了「台灣青少年表演藝術教育推廣協會」,接續風箏計畫,繼續推動表演藝術,及計畫成立社會企業,創辦體制外的實驗教育藝術學校,透過藝術陪伴更多台灣的青少年走過人生中重要的成長旅程。

 

  目前為台灣青少年表演藝術教育推廣協會會長、青少年表演藝術聯盟盟主。著有《老師,我可以叫你一聲爸爸嗎?》、 《給青春的第二條路》。






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