把「辦不到」變成「辦到了!」的魔法語言互動
消除焦慮,讓兒童、家長都能快樂地生活
首先可以利用本書中介紹的慣性思考確認清單客觀地審視自己,先讓自己去發現自己在無意識中的負面慣性思考。反覆地去覺察自己的慣性思考,同時溫柔地陪伴著自己度過這段時間是非常重要的一件事。若各位讀者在閱讀本書後,能感覺到緊繃的肩膀放鬆了、能稍微輕鬆地去看待事情,認為﹁沒問題,說不定一切船到橋頭自然直∼﹂對我而言就是非常值得開心的一件事。
減輕遲緩兒與家長壓力的魔法語言互動
內容描述
目錄大綱
序章 「一哥菌」的必殺技清單
第1章 致因為孩子發展障礙的特性而煩惱的您
第2章 與發展障礙兒快樂生活的語言互動法
第3章 爸媽、孩子都能快樂活出自己的方法
第4章 發展障礙兒童的支援對策與未來展望
總結 即使是發展障礙人士也能活出幸福的方法
作者介紹
作者簡介
Shizu
ASD發展障礙支援輔導員。1960年代出生。親子雙方都曾經歷過選擇性緘默症,長男於3歲時被診斷出ASD(泛自閉症障礙症候群/Autism Spectrum Disorer)。作者集結自身的育兒經驗,以及從ASD兒童訪問療育中獲取的經驗,整理出版成《幫助遲緩兒的魔法語言互動》(2019:書泉出版;発達障害の子どもを伸ばす魔法の言葉かけ,講談社)。目前積極於日本全國各地進行演說活動。
‧部落格
発達障害の子どもを伸ばす魔法の言葉(中譯:幫助遲緩兒的魔法語言互動):ameblo.jp/kirakirahikaruhoshi117
譯者簡介
劉好殊
1987年生。淡江大學日本語文學系畢業後,在出版社打滾了4年。因為年少憧憬,不顧一切,飛奔至日本大阪大學攻讀碩士課程。現已畢業回臺走上另一條挑戰之路。
目前為兼職日文口筆譯者,作品跨足醫療、佛教論文、手工藝、花藝等領域。