一場超越現實的心靈冒險，
一段探索自我與真實的旅程！
從宗教信仰到宇宙的奧秘，從時間旅行到生物進化，每個章節都如同一扇窗，讓讀者窺見多元世界的奇觀。
在這個充滿未知與挑戰的過程，女主角晶靈穿梭魔夢異境，不僅面對自身的恐懼與不安，也逐步揭開生命的因果與婚姻的本質，探索人類存在的意義。
本書特色
☉人文閱讀重磅力作，小說與經典的悅讀世代夢幻之作。
☉多元主題探索，深入思考存在的本質與生命的意義。
☉夢境與現實交錯，每一個夢境都是一次深刻的自我探索。
☉豐富的人物塑造，引發友誼與愛情的深刻反思。
☉引人入勝的敘事風格，故事層層推進充滿懸念與啟示。
☉幻想與現實的完美融合，打造出一個既真實又神秘的宇宙。
～全面啟動，夢境探源～
好評推薦
小說探討6,600萬年前的生物大滅絕、虛擬幣和區塊鏈等主題，並提出一個引人深思的問題：華人民間信仰的十八層地獄是否實際上是不同的平行宇宙。傳承自例如衛斯理等經典科幻系列，這本書把科幻小說帶到了新的層次。──陳龍生 美國加州大學柏克萊分校 地球及行星科學客席教授
這本小說也讓晶靈帶領讀者經歷夢境，在九層地獄及天堂之間遊走，接觸天使及魔鬼，目睹大審判、善惡果報等像在聖經及佛經所形容的景象，既是熟悉但又是虛幻。我誠意推薦這本小說給各位去探討夢的啟示。──張景勝 香港都會大學資訊總監
魔夢啟示錄：量子解密之旅
內容描述
目錄大綱
推薦序一｜卓越創造力，把科幻小說帶到新的層次！──陳龍生教授
推薦序二｜未竟之夢，帶領讀者遊歷虛實人生──張景勝博士
序｜從夢境到人生，探索宇宙的奇妙交織
Chapter 1│夢境與現實的交錯
夢境彷彿成了一種魔咒，這些夢被她稱作「魔夢」，而這個名字似乎蘊藏著某種古老的力量，令她無法自拔。
Chapter 2│迷失在夢境中的派對
突然，全習圖人張開嘴巴。眼見嘴巴越張越大，晶靈將會被吃掉，而她卻驚嚇得呆住了，不能動彈！
Chapter 3│周公解夢
夢境有時很朦朧，有時卻很清晰，清晰得晶靈會把現實和夢境混為一談。
Chapter 4│冰琥珀
誰也不敢去碰一下那塊「冰琥珀」，誰也沒有開口問為何那塊冰沒有融化。
Chapter 5│隨意門
每次開門，我們都會連接到不同時空。這古老的空間，也不一定屬於我們的世界，它可能是屬於其他世界的。
Chapter 6│哪個才是夢境？
一個念頭在一個彈指間有六十次生滅，我們可能覺得沒有想什麼，沒動什麼念頭時，其實念已經在轉動。
Chapter 7│夢中情人
所謂的現實和夢境並無異，只是存在的一種形式。它們是多重空間，多個我們在多向時間的空間中穿梭。
Chapter 8│驗證夢境的暗號
原來同一時間，晶靈也正在想起他們久違了的往事，那些早已被遺忘了的片段都一一浮現了出來。
Chapter 9│九層地獄
因為地獄不在地球上，沒有網絡覆蓋。魔鬼大人一直也是靠他創造的夢境世界，去連接現實世界的地球，以連上網絡。
Chapter 10│糞便池
山洞中又有許多小山洞的分支，宛如一個迷宮，不知通往哪裡。四方八面的小山洞傳出一陣陣悲嗚哭喊的聲音，像立體聲道一樣震撼。
Chapter 11│晨星
每一個人，每次進入任何一個房間，或者出入一個樓梯口之時，都有機會進入另一個不同的時空。
Chapter 12│被剝奪的靈魂
我是晨星，是明亮之星！我不要墮落到地上，我要升到天上，我要高舉我的寶座，我要坐在聚會的山上，我要升到高雲之上，我要與至上者同等！
Chapter 13│守護天使的心魔
魔鬼聚集的靈力越來越多，夢境世界的結構也越來越緊密，以致晶靈每次被留在那裡的時間亦越來越長。長此下去，晶靈最終會被永遠禁錮在夢境中……。
Chapter 14│大滅絕
「魔鬼是不會讓我們夢醒的！」小寶煩惱著，所以我們必須自己找到方法離開。
Chapter 15│毁滅夢境世界
魔鬼為了佔有她，創造了一個夢境世界，要把她的靈魂永遠禁錮在裡面。只要能夠毀滅那個夢境世界，靈魂就得以釋放……。
Chapter 16│時間旅人的請柬
一個哥德式建築風格的房間，柱子上掛滿了七彩繽紛的氣球。牆壁上懸掛著一條橫額，寫著「歡迎時間旅人！」
Chapter 17│蘋果
我們在時間旅行期間，在未來和過去所做的事情，其實都只是在改變平行宇宙中的其他世界，而我們本身的世界並不會因此而改變。
Chapter 18│天堂
如果妳以前能通過夢境進入天堂，那就是代表能夠掌握夢境世界的人，就有可能領我們到達天堂！
Chapter 19│紅火龍
天使長米迦勒站在戰場上，展開一雙翅膀，散發著崇高的氣度，與圍繞他身旁的使者們，劍拔弩張，準備迎接捍衛正義的保衛戰。
Chapter20│誰偷吃了禁果？
我一直不明白，為什麼魔鬼要把「魔夢幣」放在夢境世界中？如果其中一邊出現問題，另一邊也會受到影響……。
後記｜從論文、繪本到小說，寫作的療癒之旅
作者介紹
作著簡介
林月菁 博士（Dr. Jeanne Lam）
擁有香港大學的計算機科學學士和工商管理碩士學位，以及在英國李斯特大學取得理學碩士和諾丁漢大學教育博士學位。
曾於香港大學任職超過二十年，擔任專業進修學院網上教學總監，和研究及網絡教學中心副總監。並在大學裡教授教育科技課程，為國內外其他大學提供諮詢服務，對高等教育引入技術創新。
學術方面，曾擔任教與學國際會議主席，以及訊息通訊技術國際會議和教學技術國際研討會等籌委，同時更進行了深入的教學法研究，合編了七本教育科技術書籍，於學術期刊和論文集發表了約四十篇論文。
現任少兒教育機構校監，出版了多本兒童科普書籍，致力培育下一代，推動文化傳承。
