教育的本義是「人之善」，育人而不止於傳授知識，
老師是身教而非施教。
教育是要孩子擁抱自己的天賦，讓孩子成長茁壯，展現自己的獨特才能，有能力去改變世界。「有教無類，春風化雨」便是老師的理想，願每個孩子都可以成為勇士，無畏人生風雨地昂首闊步。
進入社會亦是如此，人不去搏，哪來成功？人不嘗試，哪來機會？
所謂困難，困在家裡就是難；所謂出路，走出家門就有路。
透過對教育的信念，帶出一屆又一屆充滿魅力的莘莘學子，也成為新鮮人的良師益友。用透澈的眼光看歷史、看人生，無論是教育抑或管理，道理自然浮現。
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（按姓名筆畫順序）
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作者序
01.學生念念不忘的老師
02.四本聯絡簿
03.尊重孩子不是「不管」
04.老師是教室裡的CEO
05.青少年的感情問題
06.畢業評語
07.小三、國三、高三
08.孩子生命中應該掌握的能力
09.愛是唯一重要的事
10.教育孩子感恩
11.人最大的敵人是自己
12.給學生的升學指引與人生方向
13.父母請試著放手
14.一個台灣兩個世界
15.學生唸書習慣的四大缺點
16.孩子該不該參加高中社團呢？
17.知識是活的
18.讀北京法源寺的感想
19.台灣年輕人真的很奇怪
20.年紀優勢
21.四種策略處理負面情緒
22.五則Line訊息
23.頂尖的報酬
24.人要慢慢學會控制自己的情緒
25.五個行動來消除誤會
26.台灣中小企業領導者堅忍不拔的精神
27.為老闆分憂的職場守則
28.職場代溝需要對話
29.漫畫教會我的事
30.一堂創業課
31.善用時間就能賺到時間
32.工作變輕鬆就必須要注意了
33.該如何突破現在的經營困境
34.團隊是一套系統
35.明武宗荒謬不經，桀驁放縱型的員工
36.張讓權傾天下，自卑封閉型的員工
37.鄭經潰敗，缺乏工作熱情型的員工
38.唐末藩鎮割據，得過且過型的員工
39.梁冀愛錢，兼職瘋狂型的員工
40.趙恆封禪，自欺欺人型的員工
41.紅樓賈瑞，色慾薰心型的員工
42.嘉靖修道，靠吃老本型的員工
43.辦事拖拉，態度消極型的員工
44.三姑六婆，長舌婦型的員工
45.官僚心態，木頭人型的員工
作者簡介
吳少荃
第一線的教育工作者，常在細微處觀察人與人之間的互動，也在寫作與讀書間，找到擺脫是非喧囂，瞬間安靜的方法。現投入台灣偏鄉教育及翻轉教育的工作，希望教育能注入在孩子的眼瞳，照亮內心，綻放成唇邊的微笑。
