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課堂之外,翹課背後!打破孩子拒學的沉默:80個深度剖析案例×36種心理引導技巧,幫助孩子重返學習軌道

課堂之外,翹課背後!打破孩子拒學的沉默:80個深度剖析案例×36種心理引導技巧,幫助孩子重返學習軌道

作者: 韋志中
出版社: 崧燁文化
出版日期: 2024/09/18
ISBN-13: 9786263948525
書店 1






內容描述


不當教育方式、過度保護、校園霸凌、
自尊受創、缺乏同儕認同、對未來迷茫……
透過真實案例剖析其背後的心理困境
幫助家長和教育者「真正」理解孩子的心聲

  【走進拒學現象】揭開家庭背後的壓力與焦慮
  拒學現象早已成為現代家庭教育中的一大挑戰。當孩子不再願意去學校,這不僅僅是個人問題,更是整個家庭動蕩的源頭。每一個拒學孩子背後,都有一個焦慮無助、甚至瀕臨崩潰的家庭。許多家長對孩子拒學的反應,往往帶有焦急與恐慌,無法理解其深層原因,只能歸咎於孩子的懶惰、逃避或對手機的過度依賴。家長的無助情緒如影隨形,對拒學現象的無力感日益加重,甚至有父親坦言,面對孩子拒學的無助,遠超過他在父親過世時的悲痛感受。

  【拒學的多重面向】破解家長的誤解與迷思
  拒學並非簡單的「不想上學」,其背後隱藏著複雜的心理原因。許多家長誤以為拒學僅僅是因為孩子懶惰或者逃避學業壓力,只要強制送回學校,問題就能迎刃而解。然而,許多孩子心中的痛苦和困惑,往往超出了家長的理解範疇。正如一位學生所言:「家長總以為我們上學了,問題就解決了,但實際上根本不是這樣。」這種觀點忽視了孩子內心的真實感受,使得許多拒學的根源問題未能被正視。

  【重新架起溝通橋梁】理解與支持是關鍵
  在面對拒學問題時,家長與孩子之間的溝通往往出現斷層。由於缺乏理解和同理心,許多家長採取了錯誤的應對策略,如過度苛責、嚴厲懲罰,甚至一味地限制手機使用等。這些做法非但無助於解決問題,反而使孩子感到更加孤立無援。作者強調解決拒學問題的關鍵在於重建親子之間的信任和溝通,幫助孩子找到重新回到學校的動力與勇氣。

  【拒學問題解決對策】36計破解拒學難題
  本書從上千個拒學案例中精選出80個具有代表性的案例,並總結出36種切實可行的解決對策。這些對策涵蓋了從心理輔導到行為矯正的多個層面,旨在幫助家長找到最適合自己孩子的解決方案。無論是針對學習壓力、校園霸凌,還是家庭問題,這些對策都經過反覆驗證,能夠有效應對各種拒學情境。

本書特色

  本書由資深心理教育專家撰寫,基於20年青少年心理諮商經驗,深入探討拒學問題的多重原因,並從上千個案例中精選出80個具代表性的案例,提供36種切實有效的解決對策。內容涵蓋各年齡層,分析兒童和青少年拒學背後的心理困擾,打破家長對拒學的誤解,並指導如何正確應對。


目錄大綱


前言
Story01 拒學,都是手機的錯?
Story02 從雲端掉到泥裡,如何不拒學?
Story03 得不到認同,我為何還要上學?
Story04 乖孩子就不會拒學嗎?
Story05 過度保護與拒學有關嗎?
Story06 孩子不上學,罵醒他?
Story07 孩子不想上學,尊重他?
Story08 孩子拒學,都是父母的錯?
Story09 孩子不上學,用激將法?
Story10 孩子拒學,為何不向父母求助?
Story11 孩子真的接受他必須上學嗎?
Story12 幻想的世界已足夠好,為何還要上學?
Story13 將壓力轉化為動力?
Story14 愧疚教育與拒學有關嗎?
Story15 老師會影響孩子上學嗎?
Story16 離不開媽媽,如何能上學?
Story17 媽媽,我不想上學,可以嗎?
Story18 沒有朋友,讓我如何上學?
Story19 你們都不知道我上學有多辛苦!
Story20 你們是喜歡我的好成績,還是喜歡我?
Story21 期待與拒學有關係嗎?
Story22 上學,到底是為誰?
Story23 上學的意義是什麼?
Story24 上學,會傷自尊嗎?
Story25 生病了,我就可以不上學
Story26 我不能就在家裡學習嗎?
Story27 我不想再為父母上學
Story28 我的腦子想上學,我的肚子不想上學
Story29 一輩子待在家裡不行嗎?
Story30 我有過動症,我不想上學
Story31 無法超越的父母,上不了的學
Story32 校園霸凌與拒學有關嗎?
Story33 拒學,是全家人的逃避嗎?
Story34 拒學,是因為不努力嗎?
Story35 拒學的孩子,是真的不想上學嗎?
Story36 只對學習有要求,最易拒學


作者介紹


作者簡介

韋志中

  心理學者,諮商心理師。畢業於心理研究所,主攻心理諮商與治療。從事心理諮商與心理教育工作20餘年,已出版有《正向心理學的深度解析,6堂正面情緒培育課》、《畫心,繪畫心理治療技術教學案例實錄》、《從敏感到僥倖,無所遁形的40個人性弱點》等40餘部書籍,發表論文90餘篇。

周治瓊

  少兒科心理醫生,心理諮商工作室創始人。從事兒童青少年心理治療相關工作5年,共接診患者2000餘人,累計治療時間達5000小時。臨床經驗豐富,能準確分析兒童青少年問題背後的成因,針對性地進行治療;同時擅於結合家庭治療,改善家庭互動模式。發表多篇兒童青少年心理健康及家庭教育論文,協助編寫《青少年心理學》等書籍。






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