沒有誰比朱朱更抓得住森林小學的神韻。
孩子的一顰一笑,看在朱朱眼裡,盡是生命的節奏,值得再三玩味,細細聆聽。
朱朱是擅長說故事的人,森小的教學實況,在她的筆下栩栩如生,孩子的心靈,像敞開的大門迎接宇宙。
繼《森林日記》、《森林紀事》後,《森林行吟》紀錄森林小學的寫作課,紀錄孩子內心 未曾被發現的—思想。
沒有誰比朱朱更抓得住森林小學的神韻。
孩子的一顰一笑,看在朱朱眼裡,盡是生命的節奏,值得再三玩味,細細聆聽。
朱朱是擅長說故事的人,森小的教學實況,在她的筆下栩栩如生,孩子的心靈,像敞開的大門迎接宇宙。
繼《森林日記》、《森林紀事》後,《森林行吟》紀錄森林小學的寫作課,紀錄孩子內心 未曾被發現的—思想。
序人本教育文庫
道法自然-序森林行吟/史英
自序/朱台翔
無花果
寫生
靜心
天鵝湖
修辭
閱讀
運動
與自然合一
思想錄
自然的巡禮
咪
《牆》讀後感
排斥
人類新希望
談「色」(上)
談「色」(下)
雨中看海
理性的掙扎
隨機三事
音樂會後的寫作課
作者簡介
朱台翔
森林小學校長
孩子們叫她朱朱,她,游泳、跑步、跳舞、教學、寫文章…
關心台灣社會脈動、促進教育改革;是一位不斷學習、充滿生命力的行動者。