本書是一本深化成人教師理論基礎,以及強化教學方法應用的專書。目的在幫助成人教師翻轉成人教學,並提升教學的成效。
本書的主要內容分為三篇:
第一篇有三章,主要探討成人教學的背景脈絡,以及成人教師的基本素養;第二篇有十章,主要介紹成人教學的八種理論;第三篇有六章,主要介紹成人教學的課程設計、教學實施、教學方法與技巧運用。
翻轉成人教學:理論、方法與應用
內容描述
目錄大綱
第壹篇 總論
第一章 緒 論
第二章 成人教師的核心知能
第三章 成人教學的情境資源
第貳篇 理論篇
第四章 成人教育學理論與應用
第五章 鷹架理論與成人教學應用
第六章 劇場理論與成人教學應用
第七章 創意教學的理論:創造力、創意與創新
第八章 創意教學的應用
第九章 三明治教學的理論基礎與應用
第十章 前瞻因應理論與高齡教學應用
第十一章 需求幅度理論與高齡教學應用
第十二章 翻轉教學的興起與發展
第十三章 翻轉教學與成高教學應用
第參篇 教學方法與應用篇
第十四章 成人教育課程與教學設計 SOP
第十五章 成人教學的實施與步驟
第十六章 成人教學方法與應用(一)
第十七章 成人教學方法與應用(二)
第十八章 成人教學技巧與應用
第十九章 總結:成人與高齡教學的未來
附 錄
附錄一 成人教學清單
附錄二 成人教學理論清單
附錄三 成人教學方法清單
作者介紹
作者簡介
胡夢鯨
現職
國立中正大學成人及繼續教育學系、高齡者教育研究所 特聘教授
學歷
國立臺灣師範大學教育研究所博士
國立臺灣大學社會系學士、碩士
專業領域
成人及高齡教學、成人教育哲學、樂齡學習、樂齡教育相關產業
主要經歷
英國倫敦大學教育學院政策研究所博士後研究
國立中正大學
‧教育學院院長
‧研究發展處研發長
‧清江終身學習中心主任
‧成人及繼續教育研究所所長
‧成人及推廣教育中心主任
臺灣樂齡發展協會創會會長