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教育大未來 1:軟體打造科技大未來--程式設計是下一代最重要的生存技能

教育大未來 1:軟體打造科技大未來--程式設計是下一代最重要的生存技能

作者: 徐宏義
出版社: 商周出版
出版日期: 2016/11/05
ISBN-13: 9789864771134
書店 1






內容描述


科技是未來進步之鑰,程式設計是未來人力熱門需求!

  你,還認為小孩學程式設計只是一種才藝學習嗎?

  科技迅速改變我們的生活,程式設計不只是未來進步之鑰,更是未來人力熱門需求!軟體正在吃下全世界,科技未來世界就在眼前。但讓硬體運轉的是軟體,所以創客訓練和學習程式設計正蔚為風潮,也是科技社會重要趨勢。

  孩子的未來不能等,擁抱程式學習,擁抱科技,你還在遲疑嗎?

  作者徐宏義與羅曼如長年關心教育與科技發展,因而成立了EDUx基金會,提倡以數位科技和新的學習方式,希望能改變下一代的學習方式。

  在本書第一部中,他們先以各種生活中的例子,如Drone(無人機)、Amazon、Facebook、Spotify、Airbnb、Twitter……說明軟體在各種領域,如零售、娛樂、音樂、電玩遊戲、電影、汽車、醫療、教育……等有何等威力,分析為何科技是我們的未來;接著,他們介紹了未來學家眼中的未來面貌,這是未來十年、二十年……五十之後就有可能發生的事;第三章則以各種已經可見的例子,如穿戴式科技、3D印表機、人工智慧律師、機器人助教……等,來說明未來世界其實就在眼前,連藝術領域也有活生生受科技影響的例子。

  第二部的重點在目前頗為風行的Hour of Code(一小時學電腦程式設計),作者先說明Hour of Code的發展簡史、目前在全球的發展趨勢,還有EDUx基金會如何在台灣推廣Hour of Code,並提供了Hour of Code的各種學習資源,讓有心人可以嘗試與學習,而且學習程式設計從來不嫌早,四、五歲可以開始,也從不嫌晚,九十幾歲也都還來得及。Hour of Code不僅在英美是必修課程,在台灣也即將成為教育政策之重點。

  那麼,一小時學電腦程式設計之後呢?作者接著說明為什麼小孩應該要學程式語言設計?他們列舉出十一大項理由,簡單歸納後就是:學習程式語言設計是一種思考訓練,可以學會程式設計的人獲得自由和快樂、提升他們的思考力、創造力、演算力、溝通力,還能訓練寫作和表達能力以及解決問題能力,以及軟體人才的前途無量。

  但學程式設計只有一個小時怎麼夠呢?因此,作者接著說明目前最熱門的視覺程式語言是什麼、有哪些較常用的視覺程式語言(如Scratch、ScratchJr、Blocky、Kdou、Alice……),先讓為人父母者了解視覺程式語言以及小孩該從視覺程式語言開始學習的理由,同時也提醒父母師長應注意自己的盲點,千萬不要隨意進階,反而破壞了孩子學習程式設計的熱情,打壞了他們的學習胃口。最棒的是,作者在此介紹了一個Unplug(不使用電腦)的學習方式,讓家長和孩子可以愉快的學習到程式設計的精隨:演算(Algorithm)與程式(program)。

  最後的單元則簡介了目前常用的各種程式語言,如:Python、JavaScript、PHP、Ruby、Java、C、C++、C#、SQL,還有網頁常會用到的HTML和CSS,說明它們的運用層面和差異,並從不同的需求分析如何選擇自己要從學習哪種程式語言開始?對父母引領小孩學習或是成人自主學習,都相當有益。

  最後,作者提出一些值得省思的問題,希冀讀者能在閱畢後思考,從本書中獲得最大利益。


目錄大綱


〈推薦〉
作者序 找回孩子的學習熱情 徐宏義
My Voice我的聲音
導論

第一部 科技是我們的未來
軟體正在吃下全世界,新科技正在快速把人類帶向一個新的時代,而這新時代的雛型已經在我們眼前……
Chapter 1: 軟體正在吃下全世界
Chapter 2: 未來的世界是科技的世界
Chapter 3: 未來的世界其實就在眼前

第二部 Hour of Code一小時電腦程式設計運動
Hour of Code是什麼?Hour of Code簡史、Hour of Code各種學習資源與EDUx在台灣推動Hour of Code之經驗分享。
Chapter 4: Code.org 推動Hour of Code,風行全球
Chapter 5: EDUx 在台灣推動Hour of Code

第三部 為什麼要學電腦程式設計?
政府領導人與科技界領袖等站在世界潮流先端的人都認為學習電腦程式設計很重要,而且電腦程式設計的學習早已風起雲湧,作者詳細說明了孩子應該立刻開始學習電腦程式設計的十一個理由。
Chapter 6: 你的小孩必須從今天開始學電腦程式的十一個理由

第四部 視覺程式設計語言
不管大人或小孩,如果沒有經驗,學程式為什麼最好由視覺程式入門?學習視覺程式設計的工具有哪些?
Chapter 7: 父母為何需要了解視覺程式設計語言?
Chapter 8: 視覺程式設計語言

第五部 進階程式設計語言
介紹銜接視覺程式設計後的程式語言,以及學了視覺程式設計之後,接下來學什麼程式語言,整個程式的學習地圖應該如何安排。
Chapter 9: 程式語言總覽
Chapter 10: 如何選擇學什麼程式語言?

問題省思
致謝


作者介紹


作者簡介

徐宏義

  人工智慧專家,美國EDUx教育基金會及數位科技公司共同創辦人,長期致力研究未來科技、人工智慧、特殊資優教育、腦神經科學與行為認知心理學。

  他認為落伍的、錯誤及反科學的教育方式,抹煞許多具資優潛質的小孩,不但埋沒了許多人才,更造成整體文明進程的遲滯甚至衰退。

  他認為許多人類社會的問題,追遡其根源,問題都出在教育,因此他的心願是以改變教育來改變世界。

  網站:dhsu.org
  臉書:edux.tw/david

  相關著作
  《教育大未來2:未來最好的學校--新世代全才教育與創業訓練》
  《教育大未來3:超強未來父母手冊--你不能不知道的11個教養觀念與作法》

羅曼如

  三個Y及Z世代男孩的母親及生活教練,兒童教育心理專家、父母教育與親子關係專業顧問 。羅曼如並為EDUx Foundation合夥創辦人、iCode School 程式設計學校 (icodeschool.org) 課程總監,「EDUx未來學校」(EDUx School) 籌備處負責人。
  
  她長期研究幼兒腦力發展及特殊資優教育。專長是教育、親子教養、教學方式、提升孩童的腦力及IQ,改變他們的學習行為與學習能力。她戮力推廣數位科技、互動式多媒體網上教學及新的學習方式,帶動新的教育潮流。

  自2005年開始,在北美演說及主持研討會,傳授許多家長如何開發家中子女的潛能。她相信,所有的小孩都具天分及成功的條件,只要教育方式得當,都可以教出資優、快樂及有成就的小孩。

  她亦在EDUx教育基金會擔任執行長,根據徐氏教育法(Hsu Method),推動以下訓練課程:(1)程式設計,(2)創業訓練,(3)腦力訓練,(4)科技與創業英文,(5)中英語溝通訓練。

  網站:dhsu.org
  臉書:edux.tw/joyce

  徐宏義先生與羅曼如女士在美國矽谷創辦了「EDUx教育基金會」(EDUx Educational Foundation),將歐美國家,特別是美國矽谷最新的電腦程式設計教學、以及他們研究多年發展的特殊腦力訓練方式 (Brain Training)及創業訓練,加上美國風行全球的Hour of Code,Brain Day 等免費公益活動,帶給各地的兒童與青少年。

  他們共同累積超過五十年以上的教育經驗,過去二十年來,他們經常受邀到美國的小學和中學去演講,分享他們的教學教養經驗,同時也對美國學校的教學方式和內容,提出建議。參訪過數百所學校,和上千位老師和家長交換過教育觀念與做法,接觸過許許多多的小孩,這些經歷促使他們開始將他們的教育理念系統化。

  他們以數十年在教育上的研究與實際教學經驗,開創出一套最新的教學方式──徐氏教育法™ (Hsu Method™),依此擘畫了EDUx未來學校(EDUx School),致力於培養具有全球競爭力的領袖人才。

  除了自己潛心研究與教學之外,他們花了近二十年訪談全球數百位教育專家、心理學家、藝術家、科學家、諾貝爾奬得主、腦神經科學家、科技界菁英及企業界成功人士,結果滋養並深化了他們的教育哲學,他們深知如何培養出在世界任何角落都能面對未來嚴峻挑戰的一流人才。

  演講邀約,請洽 service@edux.tw。
  EDUx網站:edux.tw
  臉書:edux.tw/fb

  相關著作
  《教育大未來2:未來最好的學校--新世代全才教育與創業訓練》
  《教育大未來3:超強未來父母手冊--你不能不知道的11個教養觀念與作法》






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