【從內在需求出發,從小塑造良好習慣】
孩子是家長的鏡子,以身作則是最佳的教育方式!
生活習慣×思維模式×表達方式×學習習慣×社交技巧×課外活動
習慣是影響孩子一生的重要因素,不同年齡層有不同習慣培養重點
在孩子的成長過程中有效培養好習慣,是每位家長都需要關注的課題
▎生活習慣篇──從小事做起
本章著重探討了孩子日常生活中的七種常見習慣問題,如熬夜、挑食、懶惰等。這些問題看似微不足道,卻會對孩子的長期健康和生活態度產生深遠的影響。作者強調每個孩子的睡眠需求不同,但保持良好的作息習慣是身心健康的基礎。此外,挑食和不愛乾淨等問題也會直接影響孩子的生活品質和自理能力。本章針對這些問題提出詳細的解決方案,幫助家長糾正孩子的生活陋習。
▎思想習慣篇──培養成長型思維
本章提出了成長型思維模式的重要性,並透過七個小節探討了忽視、模仿、胡思亂想等問題。成長型思維能讓孩子更輕鬆地面對挑戰、學會從錯誤中成長,這對於他們未來的學業和生活都有著正向的影響。作者特別強調家長是孩子的榜樣,模仿是孩子學習行為的重要途徑之一,因此家長應該以身作則,塑造良好的行為模式。此外,本章還探討了如何引導孩子克服胡思亂想和受挫情緒。
▎表達習慣篇──語言背後的家教模式
本章深入分析了七種常見的表達習慣問題,如指責、撒謊、語言暴力等。這些問題往往反映出孩子潛在的心理需求或家庭教育模式中的不足。例如,孩子的撒謊行為可能源自家長對其過高的期望或缺乏信任,而語言暴力則可能是家庭環境中壓力過大的表現。作者建議家長透過溝通和理解來引導孩子,幫助他們形成健康的表達習慣,從而提升他們的社交能力和情緒管理能力。
▎學習習慣篇──高效學習的關鍵
本章探討了學習習慣對孩子學業表現的影響,並提出了一系列行之有效的策略來提高學習效率。隨著電子產品的普及,孩子沉迷於手機等問題成為了家長的共同困擾。作者並不一味排斥科技的使用,而是提倡合理利用科技來輔助學習。此外,本章還強調了早期教育的重要性、心智圖對理解與記憶的幫助,以及家長不應過度干預孩子作業的重要性。
▎社交習慣篇──與人相處的藝術
本章探討了七種常見的社交習慣問題,如抱怨、炫富、膽怯等。這些問題不僅影響孩子的交友圈,還可能對他們的心理健康造成負面影響。作者指出抱怨和斤斤計較等行為會讓孩子失去朋友,而以自我為中心的態度則可能導致他們在人際關係中處於孤立地位。為了幫助孩子建立健康的人際關係,家長應該鼓勵孩子學會理解他人、分享快樂,並勇敢面對社交中的挑戰。
▎課外活動習慣篇──找到平衡的智慧
本章分析了跟風報名補習班、過度執著於證書等問題,並提出了合理安排課外活動時間的建議。作者強調孩子不應該只是為了迎合家長或社會的期待而參加各種活動,而是應該找到自己真正感興趣的事情,從中獲得成就感與快樂。適度的課外活動不僅能拓展孩子的視野,還能幫助他們養成終身學習的習慣,並在未來的競爭中立於不敗之地。
本書特色
本書深入剖析了39種頑固的兒童青少年不良習慣,並提出高效矯正方法。書中涵蓋生活、思維、表達、學習、社交和課外活動六大領域,從認知觀念、環境、自我調節和人際關係四個角度全面分析,幫助家長了解孩子潛藏的心理需求,在不同成長階段塑造孩子的優良習慣。此書內容全面、實用性強,是家長不可或缺的教育指南。
從壞習慣到好未來,讓孩子蛻變的39個心理學教養法:4大關鍵×6大領域×39種難題,家長必修的習慣矯正方案,用心理學打造孩子的卓越未來
內容描述
目錄大綱
前言
第一章 生活習慣篇:好習慣成就好未來
第一節 熬夜:每個孩子對睡眠的需求不同
第二節 挑食:零食裡藏著說不出的快樂
第三節 髒亂:會整理的孩子效率更高
第四節 蛀牙:洗洗刷刷也有小智慧
第五節 懶惰:每一滴汗水都澆築著健康的體魄
第六節 拖延症:我鬥不過你,但是我可以拖垮你
第七節 急躁:著急的孩子只能得到一塊棉花糖
第二章 思想習慣篇:成長型思考讓孩子活得更輕鬆
第一節 忽視:每一朵小花都有獨一無二的花瓣
第二節 模仿:孩子是家長的一面鏡子
第三節 胡思亂想:紙飛機怎麼能去太空
第四節 囉唆:孩子的好奇心絕不局限於十萬個為什麼
第五節 胡攪蠻纏:那些讓人發笑的結論恰恰是最寶貴的
第六節 受挫:如何從覆盤的過程中賦能
第七節 退縮:重新開始沒有什麼大不了的
第三章 表達習慣篇:孩子的語言習慣裡藏著家長的養育模式
第一節 指責:你怎麼這麼早就起床了
第二節 撒謊:騙孩子一時,會害了他一世
第三節 隨意許諾:明天我一定帶你去玩
第四節 說髒話:那個孩子是傻瓜
第五節 語言暴力:孩子忽然說,我要「殺死」你
第六節 鬧情緒:不給就哭
第七節 眼睛會說話:你的回饋決定了孩子的語言色彩
第四章 學習習慣篇:好習慣讓你事半功倍
第一節 玩手機:手機不是洪水猛獸
第二節 早教誰來教:不輸在起跑點上的口號
第三節 高效課堂:心智圖為什麼這麼熱門
第四節 提問與討論:提問讓你理解得更深入
第五節 家長代勞作業:自我效能感低
第六節 補習班:補習真的有營養嗎
第七節 閱讀習慣:孩子一年讀幾本書
第五章 社交習慣篇:你是那個讓人哭笑不得的「戲精」嗎
第一節 抱怨:一味地抱怨只會讓人厭煩
第二節 裝傻:要「裝」得自然才是關鍵
第三節 炫富:平民階層裡養出來的「富二代」
第四節 膽怯:戰勝恐懼的最好辦法就是面對恐懼
第五節 心不在焉:一桌人有說有笑,你卻低頭玩手機
第六節 斤斤計較:你會做個禮物紀錄本嗎
第七節 以自我為中心:眾星捧月的滋味別人也喜歡
第六章 課外活動習慣篇:技多也壓身
第一節 跟風:報名什麼補習班聽誰的
第二節 證書:證書到底有多少價值
第三節 學習總比玩耍好:技多不壓身
第四節 網路課程時間:打遊戲還是睡覺
作者介紹
作者簡介
李進林
心理學碩士,諮商心理師、國際教育從業者,酷愛研究兒童青少年心理,深入了解大量案例,用通俗易懂的語言分享心理學知識。