雙語教育策略指標

全球化的時代，影響各國之間的強力相互連結，雙語教育逐漸成為教育領域的一個重要議題。臺灣因應國際趨勢，積極推動雙語教育相關政策，由行政院設立2030年成為雙語國家之目標，帶領臺灣走向國際。

　　雙語教育策略指標的建構能夠協助學校和教育機構更全面地評估學生的學習成果，亦能協助教師瞭解雙語教育的意涵及其可受力之處。若能探究出並建立具指標性的指標體系，教育者便能發揮指導教學和課程設計至最大化，亦能夠更瞭解學生的優勢和需求，提供選擇最適合學生的教學方法，使學習成果具有成效，進而達成雙語教育實施的目標。