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自主學習成就解鎖:帶你找到最想學、打造獨有學習歷程

自主學習成就解鎖:帶你找到最想學、打造獨有學習歷程

作者: 葉士昇
出版社: 親子天下
出版日期: 2020/10/07
ISBN-13: 9789575036836
書店 1






內容描述


自主學習--108課綱掀起的學習變革!

  高中每週2小時的「空堂」,該做什麼?
  每學期的學習歷程檔案,該上傳什麼?

  學會自主學習,108課綱學生迫切需要幫助!
  教導自主學習,親師卻無前例可循!

  一位國小老師的自主學習成功經驗,化身高中自主學習全新課程,
  民權國小資訊教師葉士昇寫給高中生的自主學習實用工具書,
  更是一本給老師的教學實務指南,
  已具體實踐於高中教室現場,有效幫助孩子學會自己學。     
 
  透過具體的指引,將帶你:
  1. 找到熱情想學
  2. 滿足興趣的個人化學習
  3. 養成數位技能,增加學習效率
  4. 建立個人專屬知識庫,建立與眾不同的學習歷程
  5. 撰寫並提交一份可執行的自主學習計畫
  6. 有效控管時間進度,完成自主學習計畫

本書特色

  特色1.  進入自主學習無門檻,從零開始也不用怕
  從最初期的摸索興趣開始,運用數位資源一步步挖掘你的熱情所在,解除學海無涯無所適從的焦慮。

  特色2.  12大免費數位資源介紹,隨時隨地都能學
  免費資源不藏私大公開,不必舟車勞頓,不用擔心城鄉差距,有網路有電腦,循序漸進學會自己學。

  電子圖書館/ TED影音學習平台/OCW大學開放式課程/MOOC線上課程/XMind心智圖/電子資料庫/Youtube影片分享網站/Facebook社群網站/google進階搜尋/google快訊/RSS訂閱/ Trello專案管理工具
 
  特色3.  全書搭配詳盡Step By Step 操作指南,「資訊小白」也能懂
  實際操作網站、軟體,網頁截圖搭配文字說明,不時提點小訣竅,新手、熟手都適用。

  特色4.  深入解析案例示範,第一次寫自主學習計畫就上手
  從動機、目標到進度與成果,該寫什麼、如何寫,自主學習計畫案例示範一看就懂。  

各界好評

  宏基集團創辦人 施振榮
  高雄市教育局副局長    陳佩汝
  高雄市政府教育局課程督學 廖俞雲
  高雄市政府教育局課程督學 林百鴻
  高雄市林園高中校長    黃碧惠
  瑩光教育協會理事長    藍偉瑩
  彰化縣原斗國小教師    林怡辰
  自學教父陳怡光
  Hahow好學校共同創辦人暨執行長江前緯
  科系探索與學習歷程專家「啟夢」創辦人許匡毅
  知識網紅特效師 六指淵


目錄大綱


推薦序  不用很厲害才開始,要先開始才會很厲害
推薦序  不斷學習,面對挑戰
推薦序  一個用自主學習寫日記的人
推薦序  開啟自主學習的金鑰匙  
推薦序  自主學習是誰的事?
推薦序  以科技為輔,建構孩子的終身學習力

作者序  這本書,就像我自己學習歷程的縮影!

Chapter 1  摸索你的興趣
---用對電子圖書館,大量閱讀,找到學習熱情    
 
在大量閱讀之前
進入北市圖電子圖書館
隨意探索,打開閱讀眼
電子雜誌借閱實作
線上讀或離線讀

Chapter 2   探求你的知識
---連結影音平台,進入線上課程,滿足個人化的學習

開箱線上課程
TED影音學習平台
台灣OCW大學開放式課程
台灣MOOC線上課程: ewant育網
國際MOOC線上課程: Coursera
國際MOOC線上課程: edX

Chapter 3   收斂你的資料
---搭建主題架構,數位技能養成

掌握關鍵字搜尋
XMind心智圖實作

Chapter 4   擴充你的資源
---6大數位資源一次掌握,建立個人專屬資料庫

電子資料庫
Youtube影片分享網站
Facebook社群網站
google進階搜尋
google快訊
RSS訂閱

Chapter 5   整合你的計畫
---自主學習計畫撰寫實作

基礎篇:搭鷹架,建立學習目標
進階版:五大重點,完備學習計畫

Chapter 6   管理你的進度
---控管時間與範疇,自主學習管理神器Trello
 
自主學習也要專案管理
專案管理工具Trello實作

附錄 自主學習計畫申請書範例


作者介紹


作者簡介

葉士昇

  高市教育局國教輔導團高中團自主學習專案支援教師、民權國小資訊教師。

  非典型資訊老師,自主學習的實踐者,如何在網路時代,培養出有數位學習力的公民,是葉士昇長期以來關注的議題。

  過去一年,屢次受邀開辦的「自主學習課程指導工作坊」,場場爆滿。他跑遍全台,向高中老師講述自主學習的務實觀念和方法策略,迴響不斷。

  曾是Mobile01版主,本身就是自主學習的信奉與實踐者。他喜愛設計、烹飪、旅行,更是個「數位控」,十分最擅長用數位資源來學習。他喜歡挖掘與分享網路上各種實用資源,在高雄市教育局資訊教育中心的「微學習站台」站長任內,甚至自己錄製教學影片,介紹如何在iPad上蒐集資料、如何收看網路公開課程⋯⋯這位大小事都習慣用Google找出最佳解決方案,深刻體會善用資訊工具能為人生帶來莫大好處的「數位挖寶專家」,拆解並剖析自身的學習軌跡,在家裡也用同樣用這套方法陪伴女兒學習,不僅用數位開展孩子視野,更為後續的進階研究奠基。






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