想得出，寫得到

講話或寫作的時候，腦筋是與語言同時運行的。腦筋不靈，語文不順，古人出口成章，下筆成文，是持久鍛煉、日夕觀摩的結果。往日家裏三代同堂，爺爺婆婆閑聊往事，鎮上有人講故事、唱戲曲，大家圍着聽。今日香港，大人沒時間好好與孩子談話，孩子沒機會同大人閑聊，沒機會與寵物談話，沒機會不受干擾地自言自語而不會被家長送到精神科醫生那裏，孩子就沒機會學到談話的能力。有了這些發展能力的機會，孩子才有可能發展出用語言來構思的能力，長大了才講得出一套話來，讀書識字之後才寫得出文章來，所謂言之成理，出口成章。送孩子去演講班，去朗誦班，並沒有很大幫助，反而在家裏給機會他們經常翻閱同一本故事書，或者講同一個神話或傳說，更有幫助。