如果你是學了一輩子文法，還是常常搞不清記不住的人，
如果你有文法學習障礙，是注意力集中度低的人、
翻開《完全圖解1小時學會英文文法》，
你將獲得重生。
如果你聽到「文法」就深呼吸倒退三步認為很難，
聽到「時態」就頭皮發麻，覺得困難，
如果你總是被文法變化卡住，陷入痛苦的學習輪迴，
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這些問題、這些困難，都能迎刃而解！
《完全圖解1小時學會英文文法》+《完全圖解1小時學會英文時態》
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帶你擺脫「學了又忘、忘了再學」的痛苦輪迴！
《完全圖解1小時學會英文文法》+《完全圖解1小時學會英文時態》
是你學習文法的第一選擇！
《完全圖解1小時學會英文文法》
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《完全圖解1小時學會英文文法》全書以圖為主、文字為輔的方式學習文法，經過研究顯示，利用圖像記憶的速度與深度不僅比文字快，同時還比文字更容易內化成直覺，或許你沒特別背誦，但看過的圖說文法已經經過左右腦同時烙印在腦中，達到無痛學習的功效。
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基礎文法人人會，卻常常錯，因為記得不夠深；有人聽到進階文法就打瞌睡，但只要學會就輕鬆超越。《完全圖解1小時學會英文文法》一次學習21種文法主題，搭配上千張插畫解說，讓你基礎文法記得牢、進階文法學得快！
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學識要能被應用，才有它的價值，要確認是否有應用能力，考試是其中一種測驗方式，而《完全圖解1小時學會英文文法》則是利用遊戲練習題來測試，不像考試這麼痛苦，用愉悅的遊戲達到練習與驗收的目的，進而了解自己的學習狀況，掌控學習的進度。
《完全圖解1小時學會英文時態》
■ 看圖就學會，秒懂英文時態！
了解什麼是「過去、現在、未來」，但一與「簡單式、進行式、完成式、完成進行式」結合，就什麼也搞不懂？《完全圖解1小時學會英文時態》畫圖給你看！
《完全圖解1小時學會英文時態》用簡單易懂的時間軸，帶你從「時間」的角度理解，讓你秒懂12種時態。
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時態本來就是抽象的概念，單靠文字解釋，學習者容易陷入學了又忘、忘了又學的痛苦輪迴。
《完全圖解1小時學會英文時態》以圖文搭配的方式講解英文時態與語態。根據專家研究，利用圖像記憶的學習速度比文字快，也比文字更容易被學習者內化吸收、進入長期記憶區，讓學習者無痛學好英文時態與語態。
■ 21個單元、一天學1小時，21天就能學好英文時態！
掌握3大重點，學好時態超簡單！
★重點一：認識動詞的變化
在英文文法中，「動詞」扮演非常重要的角色，從動詞的變化可以知道句子的時態、語態。只要掌握動詞變化的原則，就能奠定良好的英文文法基礎。
★重點二：學會12種時態的變化
什麼是時態呢？簡單來說，就是事件發生的「時間」以及「狀態」。只要搞懂這12種時態的運用方法，就能掌握英文文法80%以上的重點。
★重點三：主動、被動語態的應用
「語態」就是表達「動詞的狀態」。它賦予句子生命，藉由動詞來表達主詞的立場。想要說出或寫出道地英文，就要學好語態。
【使用說明】
如何閱讀這兩本書……
Step 1 翻開《完全圖解1小時學會英文文法》學習8大詞類
想學好英文文法，就要先了解名詞、代名詞、動詞、形容詞、副詞、介系詞……等，具備基本知識，是學好文法的關鍵。
★名詞：用來稱呼世界上所有的人與物。
★動詞：除了表達動作之外，還可以表達更多的意思。
★形容詞：對名詞加上具體的特色描述。
★副詞：可用在「具體描述動作」或「加強形容詞」的情況。
★介系詞：連接名詞或代名詞與主句，表現主句與該名詞或代名詞之間的關係。
★連接詞：負責將兩個意思串聯在一起，讓想表達的意思更完整。
★冠詞：英文中的冠詞有三個：a , an 和 the。
★代名詞：用來代替人、事、物，讓對話更為簡潔自然。
Stap 2 翻開《完全圖解1小時學會英文時態》了解動詞
在中文句中想要表示時間，需要加上時間副詞。而英文句中，想要表示不同的時態、語態，就要先學好動詞的變化形態。一開始先認識動詞原形、第三人稱單數變化、進行式、過去式、過去分詞等變化。
★現在：表達現在正在發生的事件。例：I am an engineer.（我是工程師。）
★過去：表達曾經發生過的事件。例：I was an engineer.（我曾經是工程師。）
★未來：表達未來即將發生的事件。例：I will be an engineer.（我將是工程師。）
接著用「心智圖」建立對「簡單式、進行式、完成式、完成進行式」的基本概念。
★簡單式：表示真正發生的事件，人的個性、事實、資訊等。
★進行式：表示當下正在發生的事件。
★完成式：表示發生在一段時間內的事件。
★完成進行式：表示已經發生並且持續一段時間的事件。
再用「時間軸」認識及學習12種時態。
★現在簡單式、現在進行式、現在完成式、現在完成進行式
★過去簡單式、過去進行式、過去完成式、過去完成進行式
★未來簡單式、未來進行式、未來完成式、未來完成進行式
Stap 3 綜合學習，學會更多句型、語態的用法
學會問問題、表達條件或意見的方式：
★疑問句：Yes/No 疑問句、Wh- 疑問句、附加疑問句
★表達「應該」：使用should、ought to、had better
★表達「必須」：使用must、have to、have got to、need to
★表達「其他」：使用another、the other、other、others、the others
★條件子句
★直接引述、間接引述
★主動語態、被動語態
完全圖解1小時學會英文文法+時態【網路限定獨家套書】
內容描述
目錄大綱
《完全圖解1小時學會英文文法》
Part 1 先學點基礎 Basic Grammar
01 名詞
用來稱呼世界上所有的人與物，無論是人、動物、物品、地方、想法與關係、天氣或季節……等等。
02 名詞的單數與複數
在英文中要表達數量的時候，如果數量大於一，名詞就可能會有所變化，而且有許多例外，這在中文裡是沒有的觀念。
03 名詞前面的冠詞
除非是複數名詞或不可數名詞，否則其他的名詞前，全部都要有冠詞。英文中的冠詞有三個：a , an 和 the。
04 用來代替人、事、物的代名詞
讓對話更為簡潔自然，不用一直重複提到同一個名詞或名稱，就像中文的「你、我、他」或「這、那」……等等。
05 修飾名詞的形容詞
「美麗的」女人、「粉紅色的」包包、「胖」狗狗，這些對名詞加上具體的特色描述，就是形容詞。
06 修飾動詞的副詞
「慢慢」走、「真的」很美……這些都是副詞，當你要「具體描述動作」或是「加強形容詞」，你會需要用到它。
07 連接詞讓意思更完整
連接詞負責將兩個意思串聯在一起，而這兩個意思，可以指單字、片語或句子。連接詞可以將這兩個意思放在同一句話中，讓你想要表達的意思更加完整。
08 說明名詞關係的介系詞
介系詞用來連接一個名詞或代名詞與主句，表現主句與該名詞或代名詞之間的關係。
09 動詞
我們一直所認為的動詞，都是為了表達動作用的，但其實它還可以表達更多的意思。
10 表達「有」的方法
除了用have來表達之外，還有其他的方式來表達「有」或「沒有」。
Part 2 還想看更多 Advanced Grammar
11 表達數量的多寡
不知道明確數量的時候，該怎麼表達？
12 疑問句
英文的疑問句有兩種，一種是Yes/No Questions疑問句，另一種是Wh- Questions疑問句，懂得如何提問也是非常重要的學習要點。
13 附加疑問句
「附加疑問句」是原本有的想法，再加強詢問「是不是這樣」，或是藉由詢問來提出建議。
14 複合代名詞
名字看起來很難，但在英文就是很常見的someone、anywhere、everybody……等，由8個常見單字組合而成的16組複合代名詞。
15 表達「應該」之意
當「要給予別人建議」或「別人給你建議」時，可以用should、ought to、had better表達「應該」做什麼事。
16 表達「必須」之意
英文中的「必須」常用must、have to、have got to和need to來表達。用在「如果再不開始動手，就會造成某種麻煩或引發不好的結果」時，是必要的事情，和前一章可做可不做的「應該」有所不同。
17 表達「其他」之意
在日常生活中會用到「其他」的情況還真不少呢！在英文中，用來表達「其他」的詞彙，總共有五個：another、the other、other、others和the others。
18 條件子句
「如果你跟我去看電影，我就請你吃飯」、「如果雨還繼續下這麼大，一定會淹水」這種假設出條件的對話，英文叫做If Clause，就是「條件子句」。
19 使用「關係代名詞」的技巧
要把兩個相關的句子，合併成一個意思完整的句子時，就需要用「關係代名詞」來將兩個句子連結。
20使用「比較」的說法
日常生活中很常用到比較的說法，比較胖、比較漂亮、最好的、最差的……等等都是，在英文裡的比較有三個等級：原級、比較級、最高級。
21 「直接引述」與「間接引述」
這章主要在講「如何引述別人說的話」，「薇琪跟我說，她明天要出國留學」、「托尼說他昨天去看演唱會」這些都是本章要學的。
《完全圖解1小時學會英文時態》
使用說明
作者序
Part 1 認識動詞
01 動詞後面加「s」或「es」的規則
02 動詞後面加「ing」的規則
03 關於「過去式」與「過去分詞」
04 規則動詞在後面加「ed」的規則
05 不規則動詞的「過去式」與「過去分詞」
Part 2 時態 Tense
01 現在式│Present Tense
現在簡單式│Present Simple Tense
現在進行式│Present Continuous Tense
現在完成式│Present Perfect Tense
現在完成進行式│Present Perfect Continuous Tense
02 過去式│Past Tense
過去簡單式│Past Simple Tense
過去進行式│Past Continuous Tense
過去完成式│Past Perfect Tense
過去完成進行式│Past Perfect Continuous Tense
03 未來式│Future Tense
未來簡單式│Future Simple Tense
未來進行式│Future Continuous Tense
未來完成式│Future Perfect Tense
未來完成進行式│Future Perfect Continuous Tense
Part 3 語態│ Voice
01 「Voice」是什麼？
02 被動語態的句子結構
03 被動時態適用於哪些情況？
04 不能寫成被動語態的例子
附錄
不規則動詞
作者介紹
作者簡介
波嘉妮‧蒙席拉巴莎特（Potjanee Muangsillapasart）
■ 目前任職於泰國著名的國立大學Srinakharinwirot University，為該校永續研究國際學院副院長與駐校講師。
■ Assumption University 大學，國際學程，企業管理系大學部與研究所畢業；National Institute of Development Administration（NIDA）企業管理博士班畢業。
■ 已取得「美國舊金山 Intrax 商務溝通課程的專業證照」、i-to-i TEFL英文文法教學證照、法國拉羅歇爾大學（La Rochelle University）旅遊管理與帶領國際團隊之證照。
Thipthida Butchui
■ 熱愛英文，曾赴澳洲當交換學生。
■ 畢業於泰國農業大學應用英語碩士。
■ 曾任職於出版社擔任英文顧問。
■ 目前任職於泰國碧武里皇家師範大學擔任英文教師。
■ 繼續於語言與傳播學院之語言與國際交流學系發展管理研究所攻讀博士學位。
■ 著有《圖解6到60歲都學得會的超簡單英語會話》（我識出版社）。
審定者簡介
鄧靜葳
■ 英國牛津布魯克斯大學（Oxford Brookes University）出版學研究所（Publishing）。
■ 英國華威大學（University of Warwick）翻譯研究所（Translation Studies）。
■ 日本語能力測驗（JLPT）二級合格。
■ 目前為英語講師與自由譯作家
譯者簡介
林璟玟
■ 生於曼谷，長於高雄。中山大學機電系畢業。
■ 翻譯作品多達數十餘本。
■ 現在定居高雄為自由工作者。
■ 著作：《走吧！一起用泰語去旅行》（不求人文化）
■ 譯有《完全圖解1小時學會英文文法》、《零基礎、全年齡！任何人都學得會的英文文法》、《我們的第一堂親子英文課》（不求人文化）、《寫給學了174次都學不會英文句型的人們》、《全圖解、10倍速英語會話【全彩增修版】》、《全圖解、10倍速日語會話【全彩增修版】》、《全圖解、10倍速韓語會話【全彩增修版】》、《全圖解、10倍速德語會話【全彩增修版】》、《全圖解、10倍速法語會話》（懶鬼子英日語）。
