★「講歷史的王老師」又來了!
★暢銷書《古人原來這樣過日子》作者開講中國史,讀歷史就像追劇,故事一集比一集更精彩!
■隋煬帝修大運河不是為了享樂,是應對中國即將到來的經濟格局大變遷!
■宦官干政的巔峰時代,無疑是唐朝。宦官成了唐朝後期實際的權力核心,可以廢立甚至殺害皇帝!
■殘暴的黃巢軍隊建了專門製作人肉軍糧的寨子,將人連骨帶肉一起製成軍糧。
■宋遼澶淵之盟後,宋朝在邊境貿易的經濟所得,遠超過宋朝每年的賠款,而且還享受了一百年的和平!
■北宋的柳永常年出入酒肆歌樓,與歌伎打成一片。柳永晚年窮困潦倒,死後無錢出殯,最後還是歌伎們爲他集資營葬!
■明朝爲了提高宦官的文化水準,皇帝在宮中開辦了「宦官專科學校」,培養出治國理政型的高級宦官!
■明嘉靖年間大禮議之爭影響巨大。在皇帝的威權之下,士人精神喪失殆盡,後世的大臣抑或諂媚,抑或緘默,少有正直之士!
■明萬曆年間,小說《西遊記》熱賣,一時之間盜版風行,甚至還出現了《北遊記》、《南遊記》、《東遊記》,甚至全套《四遊記》!
■清末時,中國人口數量約占當時世界人口總量的四分之一,很大程度上要歸功於明清時期朝廷引進了美洲的高産農作物!
擁有十多年教學經驗的中學歷史老師王磊,以「講歷史的王老師」為名在網路短影音頻道上,發布了很多趣味講解古人生活的短影片而爆紅,相繼出版了《古人原來這樣過日子》《古人原來很會過日子》兩本暢銷歷史書,引爆了一股「還原古人生活」的閱讀樂趣。
繼出版兩本古人生活的通俗歷史讀物之後,王磊老師要繼續嘗試將中國大歷史轉化成一個一個的小故事,打破流水帳式的歷史片斷教法,每個故事都包含了精彩的人物生平、歷史事件的情節跟當時的時空背景,加上特別精準打造的細節,讓歷史人物跟場景變得栩栩如生。而故事與故事之間,也都脈絡前後相連,讀者在閱讀這些故事時,就好像在追劇一樣樂在故事之中,沉浸式地體驗歷史的發展脈絡,並從制高點看清歷史的宏大框架。
王磊老師不僅教歷史專業,說故事高明,他還與時俱進,融入了史學界的一些最新研究成果,讓這些歷史故事不只精彩,也對不少積累多年的歷史偏誤提出挑戰與另說,以不同的歷史證據跟最新研究、讓讀者建立自己與時俱進的正確史觀,滿足對歷史大格局的想像。
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宋怡慧|丹鳳高中圖書館主任/作家
汪栢年|國立蘭陽女中歷史科教師
黃春木|臺北市立建國高級中學歷史教師