成長是發現自己能做什麼,
成熟是明白自己該做什麼。
★學生&家長眼中的「熱血教師」,首度分享培養出內心強大的孩子的勵志新作!
★作者溫暖而療癒的文字,寫給家有考生卻總是心力交瘁的你!
在升學壓力不減反增的今日,孩子日復一日埋首課業衝刺
這段尋找自我的迷茫青春
或衝突、或憤怒、或試探、或挑戰
就這樣痛著、狂著、義無反顧地向「不凡大人」邁進!
書中每一則小故事真實發生在你我身邊,也是孩子會經歷的人生過程
宗義老師將十年教育現場的深刻觀察
透過溫暖的故事,觸動心靈深處、喚醒內在真實的渴望
唯有愛與真誠才能交織出信任與情感,孩子才能自信、自在地成長!
此刻,
不論你是因「為什麼要讀書」而心煩迷惘
還是為「僵持的親子關係」而焦急氣餒
或是為「想成為好老師」而天人交戰
這本書一定可以給你力量,化解迷茫青春的疑難雜症「不卡關」!
特別推薦给~教育現場的你、家有小孩的你、以及,想要找回熱情的你。
*獻給所有在第一線努力的老師們
*獻給所有夥伴、家長,以及想為自己創造更好未來的孩子們
教育從不簡單,但你並不孤單,讓我們一起堅持初衷,勇敢發光!
幫助孩子成為我們心中共同想要的樣子!
Change for the Better Me!
“ 如果你想要在你生命中看到奇蹟,你就要成為那個奇蹟 „
“ 如果熱情能在舞台上被看到,它就值得閃耀 „
這本書是送給每個付出過熱血青春的夥伴
也許是為期一年考試的夥伴(不管是會考還是學測,學生、家長、老師都是我們的夥伴),又或是任何一年期的競賽、表演等,這本書寫下我當老師十年的時間遇到跟家長跟同學溝通的經驗和結論,有建立團隊的方式、建立計畫表、做正確事情的心法等。
我以第一人稱書寫,總共有50個故事,有些是我親身經歷、有些是我和別人討論、或是聽到非常打動我的事情,這些故事分享給學生後得到非常好的回饋。
最後放上一句我常在課堂上提醒的話:「如果你不滿意你現在的生活,一天改變它一點點,一段時間回過頭來看就會有很多不同。」做自己從來都不是自私,要求別人照著自己的意思做,才是自私。
期待你為自己的人生給出全部,你的人生值得最棒的生活體驗。
【良師義有】的叮嚀
➢如果熱情能在舞台上被看到,它就值得閃耀。
➢不要崇拜偶像,做自己的偶像。
➢追求夢想的道路從來都不平坦,但是別丟了目標也丟了自己。
➢亡羊補牢終得補上,因為還得養羊。
➢從來都不是成為領袖之後,就能贏得所有人的認同跟認可;是具有大部分人認同跟認可的人,才能成為領袖。
➢造成壓力的從來都不是關心,而是關心的方式,最溫暖的關係叫做設身處地。
➢淺閱讀只能靠近知識,深閱讀才能靠近智慧。
➢把握好每個成長的細節,才能在學習上更往前。把缺點變成優點,把優點變成頂點,那是成長的關鍵,也是成為頂尖的關鍵。
➢一切都是最好的安排,你要走過去才能明白。
➢我不想只被喜歡,我還想被尊重。
➢願過去成為使你溫柔的理由,而非束縛你的牢籠。
➢人生只能活一次,但若方向正確,一次就夠了。
➢當下即釋,當下即是。
本書特色
★50個貼近生活的真實案例,點滴記錄校園生活可能面臨的難題,寫下面對青春期孩子各種狀況的解方。
★35則【良師義有】的溫馨叮嚀,給你勇氣和力量,替你加油打氣,陪你度過低潮與困境。
★47篇【學生悄悄話】的溫情贊聲,除了感謝,還有滿滿因為被理解、被重視而成為更好的人的美好力量。
好評推薦
◎台灣大學 趙治宇教授
◎點亮生命教育理事長/復興高中前校長 劉桂光
◎學生家長 小林加繪子(林嘉慧老師)
◎華人培訓大師 王晴天
●47位學生與家長 溫情贊聲
蛻變,陪你從平凡到不凡:50個感動人心的青春故事,讓你找回熱情不卡關
內容描述
目錄大綱
【推薦序1】夢想不足以到達遠方,但到達遠方的一定有夢想/台灣大學 趙治宇教授
【推薦序2】生活中的細微總讓人感動/點亮生命教育理事長、復興高中前校長 劉桂光
【推薦序3】先交心,再教人/學生家長 小林加繪子(林嘉慧老師)
【推薦序4】教孩子,從以身作則開始!/王晴天
【自序】獲得夥伴的認同
1 破冰 探索的不確定性
2 班訓 卓越不是一種狀態是一種習慣
3 自信 你可以慶祝失敗,不要仰慕對手
4 計畫 計畫能把夢想變成目標
5 優越感 A到A+
6 資源 能夠努力本身就是一種幸運
7 不瘋魔.不成活 努力的天才
8 許願 最溫暖的關心是設身處地
9 王者的風範 輸家抱怨規則,贏家從不找藉口
10 直覺 預見未來的方法就是去創造它
11 頂尖 成為頂尖的第一要件,不要犯重複性的錯誤
12 不卑不亢 謙虛是保持心態平衡最好的方式
13 狀態 認真就是一份專業、鼓勵自己也感動別人
14 投入 看到別人的需要並且付出行動
15 轉念 追求別人的目標只會到達不屬於你的終點
16 眼界 有一種視野上的侷限是偏見
17 問道於盲 不用看別人的問題,最大的敵人總是自己
18 陣頭 創新不是妥協,很多時候是一種保護
19 勇者 追求美好的力量,遠比逃離痛苦來的更大
20 面對失敗 再站起來需要的不是勇氣而是「骨氣」
21 音符.旋律 從小處發亮,在大處閃耀
22 學歷史 懂得體諒,溫柔的和這個世界相處
23 羹 做事要「到位」更要「到味」
24 塞翁失馬 再不好的事,也都會有美好的部分
25 重要寶藏 值得用一輩子去守護的榮耀和回憶
26 孝順 順服,才會蒙福
27 規則 理想很豐滿,但現實很骨感
28 耐心 巴菲特的智慧
29 家務事 我走得慢但不後退,最溫暖的關係叫設身處地
30 知識vs智慧 淺閱讀靠近知識,深閱讀才能靠近智慧
31 效率 在「量」的面前,所有「虛名」都將俯首稱臣
32 犯錯vs犯罪 一切都會是最好的安排
33 莫忘初衷 我不想只被喜歡,我想被尊重
34 老師像醫生 針對個別孩子的學習狀況來設計處方
35 勇敢 沒有贏得認同,至少也能贏得尊重
36 指路 上帝的聲音
37 偶然 文不可以學而能,氣可以養而致
38 成長 只有兩個方式:一個是學習,一個是犯錯
39 斜槓 Stay haungry, stay folish.
40 好為人師 要先學會急停,才有資格學會急行
41 追求頂尖 設停損、避免偏執,不然只是花時間跟情緒對抗
42 偉大的平凡 不經打磨和努力,天份也很難發光
43 謊言 沒有壞人,只有很壞的狀況
44 而立之年 認真用心準備,期待收到禮物的那份喜悅
45 社團 不努力不是過錯,但不努力肯定錯過
46 強大的表現 不是能力越大舞台越大,是責任越大舞台越大
47 突然長大 在人之上要把人當人,在人之下要把自己當人
48 度量 懂你的人不用解釋,不懂你的人你解釋也沒用
49 幸福 成就對方的美好,變成更好的自己
50 曲終之前 如果把問題交給時間,會失去把握的機會
幕前 今天再大的事到了明天就是小事
結語
作者介紹
作者簡介
陳宗義老師
老師、作家、也是企業家。
宗義老師上課節奏明快,思考乾淨簡潔,散發熱情渲染力,以和夥伴一起找到、實踐目標為第一信念,是受人敬重的講師跟組織發展的顧問。
多年來在企業跟教學現場觀察與實務運作,作為孩子跟家長的橋樑、客戶跟公司有效溝通的媒介,找出著力關鍵點,在「期望」跟「期待」中解決衝突並創造豐碩成果。
深刻了解「必須先釋出善意,別人才願意聆聽話語」,從聆聽出發,配合高效率的學習策略,獲得終生運用的經驗和格局。
同時也是生命教育的實踐者,希望能把此項熱情融入夥伴的生活,引導跟創造對自我的認同感與追求理想的動力。
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