利用有趣、好玩的闖關遊戲，以孩子最感興趣、能理解的方式，
引導孩子學習「視覺認知專注力」各主題，幫助孩子有效、專注地學習新知識及課業。
每個家長都是孩子專屬的專注力訓練師！
★設計有趣的闖關遊戲：讓孩子化身為主角，透過想像，身歷其境，誘發其學習動機，進而有機會類化到其他學習事物上。
★主題多元．手腦並用：遊戲種類多樣化，可有效訓練專注力的重要元素及著色、運筆、剪貼等精細動作，促進手腦眼並用，提升手眼協調能力。
【本書適玩年齡：4～10歲】
孩子容易分心、上課發呆、看書會跳行或寫功課很慢、錯誤百出、缺乏有效率的閱讀方式，透過紙上遊戲可加強孩子的視覺認知能力，協助孩子順利解讀眼睛所看到的事物並有效利用！
是遊戲書，也是故事書，邊聽故事、邊闖關、解任務，
玩出孩子的7大視知覺能力＆精細動作，提升手眼協調能力！
1.視覺區辨>>學習辨識相似物不同的能力
在鞋堆中找出自己的鞋子、辨識長的很像的人、正確判讀相似字等。
2.視覺完形>>培養見微知著的能力
在書桌上找出被課本遮住的鉛筆、辨識及抄寫黑板上部分被擦掉的字。
3.視覺前景／背景>>從相近物品中找出目標物的能力
在黑白的地圖上找出某地名、瀏覽黑板上的綠色字。
4.視覺記憶>>將眼睛看到的事物記住＆理解的能力
背誦新的英文單字或生字、將黑板上的段落記住並抄寫。
5.視覺空間>>理解二度、三度空間相對概念的能力
辨別立方體有幾個邊、某形狀的積木模型是由幾塊積木組成。
6.物體恆常>>辨認變大、變小、旋轉物品的能力
若閱讀測驗的字型改變時，仍可以辨識題目。
7.手眼協調>>短距離抄寫、邏輯推理的能力
抄寫課堂作業、有耐心地解出題目的答案。
〔本書特色〕
★3分鐘檢視專注力與視知覺能力量表：幫助家長快速找出孩子專注力與視知覺能力不足的問題，並選擇適當難度的遊戲。
★貼心冒險前／後小測驗：貼心收錄冒險前、後小測驗，讓家長快速檢測孩子的進步程度。
★五段式提示教學法：職能治療師設計的系統訓練，透過口語或示範，觀察反應，正確研判有效的互動及提示策略。
〔專業推薦〕
王珩生 中山醫學大學附設醫院職能治療師、職能治療師公會全國聯合會理事長
王意中 王意中心理治療所所長／臨床心理師
呂忠益 社團法人新北市職能治療師公會第三屆理事長
張旭鎧 適健復健科診所副院長／專業職能治療師
魏大森 彰化基督教醫院復健醫學研究中心主任
蘇文清 陽光種子職能治療所所長
〔認識視覺認知專注力〕
．日常生活面
□ 穿錯鞋子
□ 將衣服穿反
．玩遊戲面
□ 畫圖、著色困難
□ 拼圖、積木建構上的困難
．學習面
□ 閱讀跳行
□ 拼字相反
□ 手寫等學習上的困難
以上的「狀況」都與孩子「視覺認知」和「專注力」有關係，只要打好基礎能力，專注力自然會集中！
